Linguistiese bewussyn: konsep, vorming, hoofkwessies

2024 Outeur: Miguel Ramacey | [email protected]. Laas verander: 2023-12-17 06:12

"Hoeveel tale ken jy - soveel keer is jy 'n man" - so het Anton Chekhov altyd gesê. En nie elke moderne mens verstaan die essensie van hierdie frase ten volle nie. In ons wêreld het die mure tussen lande en kulture geleidelik begin "val" - ons kan vrylik deur die wêreld reis, nuwe mense ontmoet wat heeltemal verskillende tale praat en hulle bestudeer. As ons 'n nuwe soort spraak leer, ontdek ons 'n nuwe wêreld, word anders, begin ons anders dink. Hoekom is dit so? Ons linguistiese bewussyn is besig om te verander. Oor wat dit is en hoe belangrik hierdie psigolinguistiese proses in 'n mens se lewe speel, sal ons nou gesels.

Intro

Om in 'n sekere land gebore te word en vanaf die eerste maande van ons lewe na die toespraak van ons ouers te luister, sien ons dit as ons eie. Ons leer om die klanke wat eie is aan haar, die kombinasies van letters, haar unieke woorde te herhaal. Elke woord, selfs die eenvoudigste een, word onmiddellik in ons bewussyn weerspieël in die vorm van 'n voorwerp of verskynsel, die simbool waarvan dit is.is. Dit wil sê, wanneer ons "bank" hoor, teken ons dadelik in ons kop 'n gesellige plek by die TV of 'n kaggel waar ons kan lê, en die woord "tsoenami" sal alarm veroorsaak, ons 'n groot dreigende golf laat voorstel.

As hierdie woorde in hierdie vorm deur 'n vreemdeling gehoor word, sal dit hom nie sekere ervarings en "tekeninge" in sy verbeelding veroorsaak nie. Maar nadat hy die Russiese taal begin bestudeer het, sal hy geleidelik begin om ons woorde te verbind, eerstens, met sy eie, wat dieselfde beteken, en eers dan, nadat hy hierdie prisma oorkom het, sal hy hul ware betekenis verstaan. Wanneer 'n buitelander na Rusland verhuis en letterlik deurdrenk is met ons taal en kultuur, begin om in Russies te dink, sal hierdie woorde vir hom net so aanskoulik word as wat dit vir jou en my is. Maar daar is een "maar" - sy inheemse name van hierdie voorwerpe en verskynsels sal ook vir hom lewendige linguistiese simbole bly, so 'n sekere dualiteit sal in sy kop vorm. Dit sal beteken dat sy linguistiese bewussyn pas in twee verdeel het, en sodoende ryker en meer veelvlakkig geword het.

Graf in geskiedenis

En nou is ons vervoer van die tyd toe die mensdom in een van die eerste stadiums van evolusie was. Ons voorvaders het reeds opgehou om wilde diere te wees, het reeds gedeeltelik geleer om hul verstand te gebruik en sekere ontdekkings te maak. Op hierdie vlak moes hulle 'n stelsel uitvind waardeur hulle mekaar kon kommunikeer en verstaan. Mense het begin om woorde uit te dink, meer presies, stelle klanke wat op een of ander manier alles wat hulle omring sou beskryf. Logiesdat die eerste terme geskep is op grond van assosiasies met die klanke wat voorwerpe en verskynsels gemaak het, later is dit getransformeer en geword wat ons hulle nou ken. Dit is hoe die eerste dialekte verskyn het, wat vir elke stam hul eie, individu was.

Nog 'n bietjie tyd het aangebreek, en mense het besef dat hul verbale terme op een of ander manier opgeteken moes word, byvoorbeeld om ervaring aan kinders oor te dra, om 'n herinnering van hulself in die geskiedenis te laat. Letters en syfers was nog baie ver weg, so ons voorouers het 'n paar tekens geskep. Sommige van hulle het presies ooreengestem met sigbare voorwerpe - die son, 'n persoon, 'n kat, ens. Wat moeilik was om in miniatuur te teken, is met 'n fiktiewe simbool aangeteken. Tot nou toe kan historici nie al daardie rekords ontrafel wat ons voorgangers geskep het nie, maar terselfdertyd het die proses om dit te ontsyfer die status van 'n amptelike wetenskap verkry - semiotiek.

Verdere rondte

Geleidelik het die tekens begin verander in eenvoudiger simbole wat 'n sekere lettergreep of klank beteken - dit is hoe mondelinge en geskrewe spraak verskyn het. Elke stam het sy eie linguistiese tak ontwikkel - dit het die basis geword vir die opkoms van al die huidige bestaande tale van die wêreld. Dit was die rede vir die ontstaan van 'n wetenskap wat met hierdie verskynsel te doen het - taalkunde. Wat bestudeer hierdie studierigting? Natuurlik, tale. Hierdie wetenskap is deel of 'n uitvloeisel van semiotiek, dit beskou geskrewe spraak as 'n stelsel van tekens, en mondelinge spraak as 'n gepaardgaande verskynsel. Maar die interessantste is dat die taalkunde menslike taal as 'n enkele bestudeerverskynsel. Daar is nie sulke konsepte soos Engelse, Russiese, Chinese of Spaanse taalkunde nie. Alle tale word gelyktydig volgens 'n enkele skema as 'n integrale organisme beskou. Met dit alles moet daarop gelet word dat dooie tale ook in ag geneem word - Sanskrit, Latyn, runes, ens. In baie opsigte is dit die basis van linguistiese konsepte en gevolgtrekkings.

Hoofraaisel-oplossing

So 'n konsep soos linguistiese bewussyn, in die linguistiek, is oor die algemeen afwesig. Hierdie verskynsel word reeds vanuit 'n psigolinguistiese oogpunt beskou, nie sonder die deelname van etnografiese ontwikkelings nie. Dit is eenvoudig, want ons het reeds verstaan dat taalkundiges met die menslike taal as geheel omgaan, en dit nie in Romaanse, Germaanse, Slawiese en ander kategorieë verdeel nie, en nog meer in hul subspesies (dit is ons tale). Hoekom is dit? Het jy al ooit gewonder hoekom enigiemand, enigiemand 'n vreemde taal kan aanleer? Dit gaan alles oor die struktuur, wat dieselfde is vir alle dialekte van ons moderne wêreld. Elke taal het dele van spraak, hul vervoegings, die verskillende vorme wat hulle kan aanneem, afhangende van die tyd en geslag waaraan hulle behoort, ens.

Een taal sal meer byvoeglike naamwoordeindes hê, terwyl 'n ander op werkwoordvervoeging sal fokus. Maar alle grammatikale komponente sal in een of ander mate in enige taal teenwoordig wees. Slegs die letters en die woorde wat daaruit bestaan verskil van mekaar, maar die sisteem self bly dieselfde. Hier is die antwoord - linguistiek bestudeer menslike spraak as 'n enkele organisme, wat, afhangende van die geografieseliggings, klink anders, maar bly altyd homself. Terselfdertyd volg 'n raaisel hieruit - hoekom is al ons tale wat in verskillende dele van die planeet gevorm is so eenders? Niemand het dit nog uitgepluis nie.

Wat van linguistiese diversiteit?

Ja, ja, jy sê natuurlik, om 'n vreemde taal te leer, selfs die moeilikste een is natuurlik moontlik, en selfs interessant. Maar as ons dit nie van die begin af weet nie en nog nie begin het om dit te leer nie, dan sal die persoon wat daaroor sal praat vir ons baie geheimsinnig lyk. Ons sal nie 'n woord verstaan nie, en die individuele klanke wat deur hom uitgespreek word, sal gedeeltelik vergelyk word met ons dialek, op soek na ten minste 'n paar ooreenkomste. Oor watter soort ooreenkoms kan ons dan praat en hoekom linguistiek nie hierdie kwessie hanteer nie?

Daar is 'n ooreenkoms, maar dit lê in die skematiese, of liewer, grammatikale vlak. Maar as dit by die klank of spelling van spesifieke woorde kom, maak onbekende dialekte ons natuurlik bang en stoot ons af. Die ding is dat ons linguistiese bewussyn op 'n ander manier ingestel is, ontmoet met 'n onbekende "noot", ons verloor balans. Die studie van hierdie verskynsel is opgeneem deur 'n ander wetenskap - psigolinguistiek. Sy is baie jonk (1953), maar haar bydrae tot die ontwikkeling van die mens- en kultuurwetenskap is moeilik om te oorskat. Kortom, psigolinguistiek is die studie van taal, denke en bewussyn. En dit is sy wat 'n duidelike antwoord kan gee op die vraag wat die konsep van linguistiese bewussyn is, hoe dit werk en waarvan dit afhang.

Maar voorons gaan in hierdie baie komplekse term duik, beskou dit as twee afsonderlike woorde. Die eerste is die taal, sy variëteite en kenmerke. Die tweede is bewussyn…

Wat is taal?

Hierdie term word baie wyd gebruik in verskeie wetenskaplike dissiplines, soos linguistiek, filosofie, sielkunde, ens. Dit word ook geïnterpreteer afhangende van die breedte van die materiaal wat bestudeer word. Maar ons, as mense wat net die betekenis van hierdie woord wil verstaan, moet aandag gee aan die mees "sosiale" interpretasie van die term, by wyse van spreke, wat alle wetenskaplike velde tot 'n klein mate sal dek en 'n duidelike antwoord gee op Die vraag. Dus, taal is 'n stelsel van tekens binne die raamwerk van enige fisiese aard, wat 'n kommunikatiewe en kognitiewe rol in die menslike lewe vervul. Taal kan natuurlik of kunsmatig wees. Die eerste verwys na die toespraak wat ons elke dag gebruik in kommunikasie, lees op plakkate, in advertensies, artikels, ens. 'n Kunsmatige taal is 'n spesifieke wetenskaplike terminologie (wiskunde, fisika, filosofie, ens.). Daar word geglo dat taal niks anders as die belangrikste stap in die sosiale ontwikkeling van die mens is nie. Met die hulp daarvan kommunikeer ons, verstaan ons mekaar, tree ons op in die samelewing en ontwikkel ons emosioneel en geestelik.

Uit die oogpunt van psigolinguistiek

Sielkundiges, wat hul waarnemings gebaseer het op die dialek van 'n persoon wat inheems aan hom was en bly, gebaseer op die algemeen aanvaarde gevolgtrekking, het nog verskeie gevolgtrekkings gemaak. Eerstens is taal 'n beperking. 'n Persoon ervaar gevoelens, emosies wat sekere eksterne faktore by hom veroorsaak. Hierdie sensasies verander in gedagtes, en gedagtes word deur ons in 'n sekere taal uitgedink. Ons probeer om geestelike aktiwiteit te "pas" by die model van spraak wat inheems aan ons is, ons vind die regte woorde om hierdie of daardie gevoel te beskryf, op hierdie manier, tot 'n mate, korrigeer ons dit, verwyder alle onnodige. As dit nie nodig was om indrukke in die raamwerk van sekere woorde in te dryf nie, sou dit baie meer aanskoulik en veelvlakkig wees. Dit is op hierdie manier dat taal in wisselwerking tree met linguistiese bewussyn, wat gevorm word deur daardie einste "afgeknotte" gevoelens en gedagtes.

Aan die ander kant, as ons nie spesifieke woorde geken het om ons gevoelens te beskryf nie, sou ons dit nie met ander kon deel nie, en ons sou dit nie eers presies kon onthou nie - alles sou raak net deurmekaar in ons kop. Dit is hierdie prosesse wat in die brein van verstandelik gestremde mense plaasvind wat nie spraakvaardighede het nie – 'n redelik algemene verskynsel in sielkunde. Die vermoë om dit te doen word bloot vir hulle geblokkeer, so hulle het nie 'n duidelike wêreldbeskouing nie, daarom kan hulle dit nie verbaal uitdruk nie.

Bewussyn…

Dit sou nie as sodanig bestaan as taal nie bestaan het nie. Bewussyn is 'n baie wankelrige term, wat die meeste in die sielkunde geïnterpreteer word. Dit is die vermoë om te dink, redeneer, die wêreld rondom ons waar te neem en gevolgtrekkings te maak. En verander dit alles in jou eie wêreldbeskouing. Oorsprong van bewussynontstaan in daardie tye toe die mens pas sy eerste samelewing begin bou het. Woorde het verskyn, die eerste bywoorde wat almal toegelaat het om hul voorheen onbeheerbare gedagtes in iets holisties te beklee, om te bepaal wat goed en sleg is, wat aangenaam of walglik is. Volgens die werke van antieke filosowe is die oorsprong van bewussyn onlosmaaklik verbind met die ontstaan van linguistiese kultuur, bowendien is dit in baie opsigte die woorde en hul klank wat die persepsie van 'n bepaalde verskynsel kan beïnvloed.

Valwoorde

So, taalbewustheid… Wat is dit? Wat is die interpretasie van hierdie term en hoe kan dit verstaan word? Kom ons gaan eers weer na die twee woorde wat ons so pas individueel in detail bespreek het. Taal is 'n relatief materiële vak. Dit bestaan in 'n konkrete vorm hier en nou (dit wil sê, daar is ruimte en tyd), dit kan beskryf, neergeskryf, selfs gelegitimeer word. Bewussyn is 'n voorwerp "nie van ons wêreld nie". Dit is op geen manier vas nie, dit verander voortdurend, het geen vorm nie en is nie aan ruimte of tyd gekoppel nie. Wetenskaplikes het besluit om twee teenoorgestelde konsepte in een term te kombineer, hoekom? Psigolinguistiese navorsing het bewys dat dit taal is wat ons toelaat om die bewussyn te vorm wat ons as geestelike wesens definieer. En hier kry ons die antwoord op die belangrikste vraag: dit is 'n gedagtevorm, wat 'n kollektiewe komponent is, bestaande uit 'n indruk, 'n gevoel en 'n woord wat dit alles beskryf.

Formasieproses

Die verskynsel wat hierbo beskryf word, kanom 'n getroue metgesel te wees van die lewe van slegs daardie persoon wat binne die raamwerk van die samelewing gebore en grootgeword het, grootgemaak deur mense wat hul toespraak gekommunikeer en gehoor het. Oordrewe gesproke het "Mowgli" nie 'n kans om die denkvorm te bemeester nie, aangesien die konsep van "spraak" self aan hom onbekend is. Die vorming van linguistiese bewussyn vind by 'n persoon ongeveer in die eerste jaar van sy lewe plaas. Op hierdie oomblik spreek die kind nog nie spesifieke woorde uit nie – hy herhaal bloot individuele klanke wat van ander gehoor word, maar fokus meer op die aksies en verskynsels wat hom omring. Dit is hoe sy eerste ervaring gevorm word, sonder 'n gedagtevorm, wat langs die ketting gebou word "aksie volg op aksie." Eenvoudig gestel, hy vrees instinktief wat hom voorheen bang gemaak het, en raak verslaaf aan wat hom eens plesier gebring het.

In die tweede lewensjaar begin 'n persoon om woorde te onderskei en identifiseer hul klank geleidelik met die voorwerpe en verskynsels waarna hulle verwys. Die "aksie-woord"-ketting word geloods, waartydens die kind al die skakels aktief memoriseer. So leer hy die eerste woorde en identifiseer hul klank met die sigbare wêreld. Maar die eienaardighede van linguistiese bewussyn lê daarin dat die bestudeerde woorde ook in staat is om ons persepsie van spesifieke dinge op een of ander manier te beïnvloed. Byvoorbeeld, in Russies kan 'n sekere verskynsel beskryf word deur 'n baie komplekse en langtermyn, so dit word minder gereeld oor gepraat, dit het min effek op mense se gedagtes. Terwyl dieselfde verskynsel in Engels met 'n kort en eenvoudige woord aangedui sal word, sal dit dikwels in alledaagse spraak endit sal 'n belangrike rol speel in die vorming van mense se wêreldbeskouing.

Wat jy ook al 'n boot noem, so dit sal dryf

'n Baie kortstondige vraag vir alle sielkundiges is die een wat vra oor waardes in linguistiese bewussyn. Wat is hulle en wat is hulle? Hierdie konsep, wat moeilik is om te verstaan, verwys meestal na daardie woorde wat vir ons 'n heilige betekenis in hul klank dra. Dit is duidelik dat hulle vir elke taal heeltemal anders sal wees in klank en spelling. Bowendien, vir elke kultuur wat 'n draer van 'n bepaalde taal is, kan 'n woord heilig wees, wat in ons alledaagse lewe niks besonders het nie. Die algemeen aanvaarde waardes in alle dialekte van die wêreld is dié wat verband hou met godsdiens, familie, verering van voorvaders. Hulle vertoon die waardes van elke individuele volk in die taal in die vorm van die mees soetklinkende woorde, en hulle kan ook sekere kulturele verskynsels beskryf wat eie is aan hierdie etniese groep.

Dit is interessant om te weet dat lang oorloë die ontstaan van negatiewe uitdrukkings en woorde in elke taal veroorsaak het. Vandag beskou ons hulle as beledigings, maar as jy mooi na hul klank luister, kan jy maklik verstaan dat dit eenvoudige "alledaagse" woorde is wat deur sprekers van ander tale gebruik word. Die treffendste voorbeeld is die woord "God" in Engels - "God". In Russies is dit 'n onaangename woord en kan dit net getuig van die feit dat die verhoudings tussen ons voorouers en Engelssprekende lande deur die eeue so gespanne was datmense het dit gewaag om die heilige in 'n belediging te verander.

Vir 'n Russiese persoon

Daar is 'n mening dat Russies die eerste en enigste taal op die planeet was lank voordat ander dialekte verskyn het. Miskien is dit so, en miskien nie. Maar ons almal sien en besef heeltemal goed, en ook buitelanders verstaan saam met ons dat 'n ryker en ryker taal nie in die wêreld gevind kan word nie. Wat is dit, Russiese linguistiese bewussyn? As ons bogenoemde in ag neem, en ook onthou dat taal 'n beperker vir 'n denkvorm kan wees, kom ons tot die gevolgtrekking dat dit ons mense was wat die geleentheid gekry het om hul wêreldbeskouing volgens die mees uitgebreide sjabloon te skep. Dit wil sê, die rykdom van woorde, uitdrukkings, stellings en gevolgtrekkings wat saamgestel is en bestaan in die Russiese interpretasie, stel ons in staat om die mees "breë" bewussyn te vorm.

Basies bestaan die denkvorm van 'n Russiese persoon uit assosiasies en reaksies wat op 'n bepaalde woord ontstaan. Byvoorbeeld, "geloof" neem ons dadelik kerk toe, "plig" laat ons gespanne voel, verplig voel", "skoonheid" stel ons op 'n positiewe manier, help om van negatiewe gedagtes ontslae te raak. Sommige woorde, as gevolg van hul ooreenkoms, kan lag of misverstand in daardie of ander konteks veroorsaak.

Ervaar 'n ander kultuur

Om 'n vreemde taal te leer is 'n aktiwiteit wat nie net interessant en vermaaklik is nie. Dit laat jou toe om jou verbale en geestelike grense uit te brei, om te verstaan hoe mense redeneer en kommunikeer in ander kultureleraamwerk, waarvoor hulle lag en wat as die belangrikste beskou word. Dit is een ding wanneer 'n kind uit die wieg terselfdertyd in twee tale grootgemaak word - hy ontwikkel aanvanklik 'n dubbele linguistiese bewussyn. Dit is heeltemal 'n ander geval wanneer 'n volwassene bewustelik vreemde spraak begin bestudeer. Om dit die oorsaak te word van die vorming van 'n nuwe denkvorm in sy kop, is dit nodig om 'n sekere vlak van taalvaardigheid te bereik. Dit vereis 'n perfekte begrip van die struktuur, dit wil sê die grammatika van 'n bepaalde dialek, sowel as 'n uitgebreide woordeskat. Dit sluit nie net die standaardterme in wat op skool onderrig word nie. Dit is uiters belangrik om uitdrukkings, gesegdes, gesegdes te ken. Dit is uit hierdie elemente dat enige kultuur van spraak gevorm word, en deur dit te leer ken, brei jy jou grense van persepsie van die wêreld uit. Deur die diepste vlak van taalvaardigheid te bereik, begin jy vrylik met moedertaalsprekers kommunikeer, hulle perfek verstaan, en bowenal, dink om hierdie nuwe soort verbale seine vir jou te gebruik.

Klein bonus aan die einde

Het jy al ooit gewonder hoekom sielkundiges jou so subtiel voel, maklik leuens in ander se woorde herken en verstaan wat hulle werklik dink? Natuurlik is so 'n tegniek nie moontlik vir alle verteenwoordigers van hierdie beroep nie, maar slegs vir diegene wat psigolinguistiek bestudeer het en vertroud is met die aard van menslike spraak. Dus, om te verstaan wat in 'n persoon se gedagtes is, laat 'n psigolinguistiese ontleding van sy toespraak toe. Wat word met hierdie term bedoel? Elke taal het woorde wat as seine dien. Hulle kan vir ons getuig dat 'n persoonhy is bekommerd, praat oor 'n spesifieke ding, of hy is in paniek, of hy soek woorde, want daar is eenvoudig geen waarheid in sy onderbewussyn nie. Eenvoudig gestel, sekere verbale klanke is bakens van leuens, onsekerheid, of, omgekeerd, bevestig waarheid en dien as bewys van gevoelens en motiewe. Deur die basiese beginsels van hierdie eenvoudige ontleding te leer, kan jy maklik die aard van die optrede en woorde van almal rondom jou identifiseer.