Die mens is 'n komplekse meganisme wat emosies dink, optree en ervaar. Die menslike natuur is so ontwerp dat kommunikasie 'n baie belangrike rol daarin speel. Verbale vermoëns, soos enige ander, vereis ontwikkeling. Wat is die definisie van verbale vermoëns, waarvoor is dit en hoe om dit te ontwikkel?
Definisie
Verbale vermoëns is die vermoë van 'n persoon om die buitewêreld deur spraak te kontak. Om dit te doen, moet jy gedagtes korrek vorm en sinne bou. Verbale vermoëns van 'n persoon word nie net gemanifesteer in die uitspraak van sekere woorde nie, dit geld ook vir die stemtoon, die uitdrukking waarmee woorde uitgespreek word.
Waarom vermoëns ontwikkel?
Kommunikasie deur verbale uitdrukking van denke is een van die belangrikste maniere van menslike kommunikasie met die buitewêreld. Die vermoë om met ander mense te kommunikeer moet van kleins af aangeleer word, wanneer die kind die ontvanklikste is vir inligting.
Vir die eerste keer kommunikeer 'n kind met sy ma deur te huil en sy behoeftes aan te kondig. Toe deurdie voorbeeld van ouers begin woorde uitspreek wat geleidelik in frases en sinne verander. Die doel van die ontwikkeling van menslike verbale vermoëns is die persepsie en reproduksie van gedagtes, begrip van kunswerke en die vermoë om jou eie gevolgtrekkings die akkuraatste en bekwaamste uit te druk.
'n Persoon se kennis van die kuns om jou eie gedagtes uit te druk, begin in die kinderjare. Hiervoor word woordspeletjies en ander manipulasies gebruik. Dan, op skoolouderdom, gebruik onderwysers ander tegnieke om vermoëns te ontwikkel. Daar is 'n redelike groot aantal sulke metodes.
Interne dialoog
Almal het 'n innerlike stem in hul kop, met behulp waarvan gedagtes gevorm word. Die volgende oefeninge word gebruik om hom op te lei:
- Jy moet een frase neem en probeer om dit verstandelik uit te spreek met verskillende intonasie, spanning, uitdrukking.
- Dan moet jy jou voorstel hoe dit sou klink as dit deur 'n ander persoon uitgespreek word.
- Met die hulp van fantasie moet jy jou voorstel hoe hierdie frase sou klink as dit in 'n ander kamer was, in die lug, wat op die palm van jou hand lê.
Sulke manipulasies vereis ongetwyfeld die verband van verbeelding, maar oefeninge laat jou toe om 'n gedagte korrek te vorm voordat jy dit hardop sê.
Lees
In terme van die ontwikkeling van verbale vermoëns, is lees 'n baie belangrike aspek. Lees boeke, 'n persoon vul woordeskat aan, sy toespraak is gevul metartistieke draaie, en word ook korrek. Terselfdertyd is dit belangrik om nie net boeke van klassieke nie, maar ook van moderne letterkunde te lees.
Die liefde vir lees word van skooljare af ingeboesem, dit word deur letterkundelesse vergemaklik. Daarbenewens moet 'n persoon die vermoë hê om die inligting wat van die bron ontvang word te ontleed, asook om dit in hul eie woorde oor te vertel. Lees help ook om konsentrasie en oplettendheid te ontwikkel, boonop is boeke 'n goeie manier om verbeelding te ontwikkel.
Clustering
Hierdie tegniek is soos volg: jy moet een woord kies, dit op papier neerskryf en dan die assosiasies kies wat dit veroorsaak. Dit is belangrik om dit instinktief, sonder om te dink, op 'n sensitiewe vlak te doen.
Tegniek is nuttig om planne te maak, jou eie gedagtes te organiseer. Daarbenewens kan jy, deur die vraag sonder huiwering te beantwoord, verstaan wat hierdie konsep eintlik vir 'n persoon beteken.
Speletjies met afkortings
Die punt van die oefening is om 'n woord te neem en 'n frase op te maak waarvan die eerste letters ooreenstem met die letters van die gekose woord. Byvoorbeeld: BROOD - Hees Bosbouer El Borsch. Die tyd vir die uitdink van 'n frase is gewoonlik beperk tot 1 minuut. Soms word die taak gekompliseer deur 'n beperkte onderwerp vir die uitdink van 'n frase.
Hierdie woordspeletjie sal interessant wees vir beide volwassenes en kinders. Dit help om verbeelding te ontwikkel en gedagtes te vorm in 'n beperkte tydperk. Die spelvorm waarin hierdie oefening uitgevoer word, is in staat omom beide volwassenes en kinders te interesseer.
'n Alternatief vir gewone woorde
Die volgende tegniek kan gebruik word om verbale vermoëns te ontwikkel: jy moet met 'n alternatief vir bestaande woorde vorendag kom wat hul essensie kenmerk. Byvoorbeeld, 'n verwarmer is 'n verwarmingsblok, 'n pelsjas is 'n verwarmer.
Die veelsydigheid van speletjies met woorde is dat dit amper oral gespeel kan word – in die klaskamer, by die huis, op reis.’n Variasie op die tema van die uitdink van alternatiewe woorde kan soos volg wees: beskryf die onderwerp in woorde sodat diegene rondom hom dit raai. Die speletjie word na analogie van "Krokodil" gespeel, slegs spraak word vir beskrywing gebruik in plaas van bewegings.
Uitspraak van tongdraaiers
Komplekse sinne word as 'n goeie oefening in verbale denke beskou. Dit kan beide eenvoudige kindertongdraaiers wees, soos "Sasha het langs die snelweg geloop en drooggesuig," of meer komplekses - "Klapperkokke kook klappersap in kortkokers."
Uitspraak van komplekse tongdraaiers het 'n positiewe uitwerking op die spoed, duidelikheid van spraak, sowel as die verbetering van diksie. Om 'n komplekse sin so vinnig as moontlik te probeer uitspreek, moet mens nie vergeet dat dit vir ander verstaanbaar moet bly nie. Sodoende kan jy vinnig ontslae raak van die sogenaamde "pap in jou mond"-effek.
Voorskoolse aktiwiteite
Kinders van primêre voorskoolse ouderdom vind dit moeilik om die meeste van die oefeninge wat hierbo beskryf word uit te voer, maar dit beteken glad nie dat die ontwikkeling van hul verbalevermoë is nog vroeg. Daar is tegnieke vir kleuterskoolonderwysers wat maklik is om vir jong kinders te verstaan:
- Lees boeke hardop. Kinders word interessante boeke gelees wat geskik is vir hul ouderdom. Terselfdertyd moet die onderwyser hard lees, met uitdrukking. Boeke moet kortverhale bevat wat 'n leersame kant het. Nadat jy die boek gelees het, kan jy die optrede van die hoofkarakters met die kinders bespreek en ontleed.
- Raaisels is ook 'n goeie metode om verbale vermoëns te ontwikkel. Terselfdertyd word kinders genooi om die voorwerp of verskynsel op grond van die beskrywing te raai.
- Verbale vermoë is die vermoë om nie net toesprake te maak nie, maar ook om dit te verstaan. 'n Belangrike oefening is om kinders die vermoë te leer om te luister en die gespreksgenoot te verstaan. Om dit te doen, hou die onderwyser teepartytjies, waarin kinders by die tafel bymekaarkom en gesels. Dit is belangrik om die kind te leer om nie die gespreksgenoot te onderbreek nie, asook om hul eie gedagtes korrek te formuleer.
Gereelde aktiwiteite met kinders help om hulle vir skool voor te berei, waar die vermoë om uit te praat en die gespreksgenoot te verstaan 'n belangrike rol speel.
Verbale vermoë-toetse
Vandag doen baie maatskappye, wanneer onderhoude met 'n aansoeker gevoer word, verskeie persoonlikheidstoetse om karakter, prestasie en ander kenmerke te bepaal. Die dinamiese verbale vermoë toets is een van die gewildste. Dit kan bestaan uit eenvoudigeeerste oogopslag vrae, soos watter figuur oorbodig is of watter woord is nader aan die woord "werk".
Die werkgewer kan dus 'n persoon se vermoë uitvind om inligting waar te neem en dit voldoende te ontleed. Sulke persoonlikheidseienskappe is nodig in beroepe soos 'n onderwyser, personeelbeampte, psigoterapeut, leier. Verbale vermoëns word getoets deur 'n professionele sielkundige wat in staat is om die toetsresultate korrek te evalueer en die mees geskikte kandidaat vir die pos te kies.
