Heuristiese denke: konsep. Kreatiewe, kreatiewe denke

2024 Outeur: Miguel Ramacey | [email protected]. Laas verander: 2023-12-17 06:12

Het jy al ooit gedink aan die metodes wat jy gebruik om 'n spesifieke probleem op te los? Nie? Toe het die tyd aangebreek. Daar is verskeie benaderings om komplekse en alledaagse probleme op te los. Een van hulle impliseer logiese denke, en die ander - heuristiese denke. Lees meer oor kreatiewe probleemoplossing hieronder.

Definisie

Heuristiese denke is 'n manier om probleme op te los wat 'n nie-triviale benadering gebruik. Om 'n bepaalde probleem op te los, sal 'n kreatiewe persoon sy eie benadering ontwikkel op grond van die kennis wat reeds in sy kop is. Hierdie metode, alhoewel dit nie krag bespaar nie en al die hulpbronne van die brein gebruik, maar laat jou toe om verbeelding, denke te verbeter en geheue te ontwikkel. Die konsep van heuristiese denke is gebaseer op die kennis wat reeds tot 'n persoon beskikbaar is. Dit is te danke aan die gebruik daarvan dat dit moontlik is om 'n sintetiese benadering te skep wat nie voorheen aan die mensdom of 'n spesifieke individu bekend was nie. Hoe werk heuristiese denke? Makliksteom hierdie soort ontwikkeling van 'n idee waar te neem met behulp van leidende vrae wat die individu homself vra. Deur antwoorde wat soortgelyk is aan hul taak toe te pas en te vind, sal dit maklik wees om 'n gevolgtrekking in enige verwante veld te maak. Boonop kan hierdie tegniek nie net met betrekking tot kreatiwiteit gebruik word nie, maar ook in die presiese wetenskappe. Dit is genoeg om die lesse van meetkunde te onthou, waar die afleiding van een stelling op 'n ander gebaseer was.

Views

Soos jy reeds hierbo uitgevind het, is denke anders. Boonop word selfs een tipe in verskillende tipes en vorme verdeel. Denke is 'n komplekse proses wat al vir baie eeue bestudeer word. Maar ongelukkig is bitter min bekend oor die brein en die prosesse wat daarin plaasvind. Maar die tipes heuristiese denke is betroubaar bekend, gebaseer op waarnemings van die reaksies van talle mense van verskillende kulture, nasionaliteite en gelowe:

• Visuele aksie. 'n Persoon kan met iets vorendag kom op grond van sy visuele waarneming. Hierdie soort heuristiese denke is algemeen vir alle kinders. Hulle neem volwassenes waar, maar kopieer nie net hul optrede nie, maar probeer om dit wat hulle sien op so 'n manier te sintetiseer om een of ander gestelde doelwit te bereik. Die kind kan byvoorbeeld sien hoe die ma haar skoene aantrek. Die meisie sal ook probeer om haar ma se hakke aan te trek, maar haar been sal daarin uithang. Daarom kan die kind sy skoene aantrek, en dan haar ma s'n. Die meisie sal dus in staat wees om 'n redelik eenvoudige probleem op 'n nie-onbeduidende manier suksesvol op te los.
• Demonstratief-figuurlik. Hierdie soort denke word nie net deur tieners gebruik nie, maar ook deur visuele mense. Daardie individue wat dit moeilik vindontwerp iets in jou kop, doen dit op papier of in plasticine. Byvoorbeeld, 'n ingenieur, voordat hy besluit hoe om 'n huis te bou, moet die ontwerp daarvan oorweeg. Dit sal onmoontlik wees om akkurate berekeninge in sy kop te maak, daarom sal hy begin om nuwe, voorheen ongebruikte metodes van oorvleueling op papier uit te vind.
• Abstrakt-teoreties. Verbeeldingryke mense kan dink en idees in hul koppe formuleer. Hulle het nie papier of plasticine hiervoor nodig nie. Alle berekeninge en berekeninge van die opdragte taak sal reeds in die voltooide weergawe op papier val.

Denkkomponente

Min mense dink oor wat betrokke is by die aard van gedagtegenerering. Wat is die komponente van heuristiese denke?

• Geheue. Eerstens is menslike herinneringe by hierdie proses betrokke. Hoe meer van hulle, hoe beter sal die verbeelding ontwikkel word. Kennis speel ook 'n belangrike rol. Dit is makliker vir 'n intellektueel om met 'n nuwe benadering vorendag te kom om 'n probleem op te los as vir 'n skoolseun wat nie 'n sekondêre opleiding ontvang het nie.
• Verbeelding. As ons in ag neem dat heuristiek 'n wetenskap is wat kreatiewe benaderings tot die oplossing van probleme ontwikkel, dan kan ons verstaan dat 'n persoon fantasie in hierdie proses gebruik. Dit is sy wat help om iets nuuts en ongekend te skep.
• Dink. Verbeelding en geheue help 'n mens om met iets heeltemal nuuts vorendag te kom. Hoe vind hierdie proses plaas? 'n Persoon dink oor iets, sintetiseer kennis, verryk dit met verbeelding en pas 'n uitgevindte benadering toe om 'n bepaalde probleem op te los.

Dinkstyl

Hoe kan 'n persoon met iets nuuts vorendag kom? Elke individu het sy eie benadering tot kreatiwiteit. Heuristiek is immers 'n wetenskap wat die metodes en metodes bestudeer van hoe 'n persoon ontdekkings maak. Wat is die denkstyle?

• Ekspressief. Spontane kreatiwiteit is die basis van enige soort uitvinding, ontdekking en generering van kreatiewe idees. Die mens skep ter wille van skep.’n Individu kan enige plek inspirasie vir sy idees en ontdekkings vind: by die huis, op pad winkel toe of in openbare vervoer. Die idee kom spontaan en vereis onmiddellike besinning en implementering.
• Produktief. Hierdie soort denke word deur die mens beheer. Die idee is vooraf goed deurdink en verfyn. 'n Persoon doen niks spontaan nie, alhoewel hy nie die moontlikheid van 'n kreatiewe manifestasie van sy natuur weier nie. 'n Kreatiewe visie van 'n probleem word altyd uitgedruk in produktiewe denke.
• Inventief. Vindingryke denke is nie algemeen vir alle mense nie. Dit is hoofsaaklik teenwoordig in ontwerpers, argitekte of ontwerpers. Mense stel hul denke onafhanklik in op die verlangde golf om dit makliker te maak om 'n werkende toestand te betree.
• innoverend. 'n Persoon mag nie die wiel herontdek nie, maar moderniseer dit. So 'n proses word ook kreatief genoem, maar tog is hierdie kreatiwiteit spesifiek, hoewel nodig vir die ontwikkeling van ons samelewing.

Kwaliteit

Heuristiese denke kan op verskillende vlakke werk. Hoe presies doen 'n mensdink, hang af van hom en van sy persoonlike vermoëns en eienskappe:

• Breedte. Om 'n innovasie op enige gebied te maak, is dit nie nodig om dit deeglik te bestudeer nie. Jy kan die kennis wat 'n persoon het in verwante velde gebruik. Wanneer 'n persoon byvoorbeeld 'n hokkie vir 'n hond wil bou, hoef hy nie te bestudeer hoe 'n troeteldier se huis moet lyk nie. Hy kan met die vorm en metode van konstruksie vorendag kom op grond van die kennis wat hy het van die bou van huise.
• Diepte. As 'n persoon 'n innovasie op 'n spesifieke gebied wil maak, byvoorbeeld op die gebied van logo-ontwerp, moet hy die geskiedenis van die skepping van handelsname en die ontwikkeling daarvan goed bestudeer. Grawe in die breedte in hierdie geval is opsioneel. Diepte sal hier belangrik wees.
• Speed. Dit is altyd belangrik hoeveel tyd 'n persoon nodig het om 'n spesifieke probleem op te los of om die doelwit te hanteer. As hy sy brein vinnig aan die werk kan kry en steeds met goeie idees vorendag kan kom, dan sal hy’n kreatiewe mens kan word. Maar 'n stadige mens kan nie 'n kreatiewe persoon genoem word nie. Werk dus nie net aan die kwaliteit van die idee nie, maar ook aan die spoed van die skepping en uitvoering daarvan.

Dinktegnieke

Heuristiese tipe denke is redelik algemeen onder kreatiewe mense. Op watter maniere is hierdie mense gewoond daaraan om hul probleme op te los?

• Ontvangs. 'n Handeling wat uitgevoer word om 'n gestelde doel te bereik. In die heuristiese tipe denke behels die tegniek die sintese van voorheen gesiene handelinge en die herbesinning daarvan in iets nuuts.
• Metode. Prestasie manierdoelwit te stel deur 'n kombinasie van verskeie tegnieke wat spesiaal vir hierdie doel ontwikkel is. Aksies, tegnieke en teorieë word uit iets bekend ontwikkel, maar die resultaat is 'n innoverende benadering.
• Metodologie. 'n Kombinasie van verskeie metodes om die doel te bereik. Vir elke spesifieke taak word sy eie metodologie ontwikkel. Dit is 'n soort pad waardeur 'n persoon moet gaan om sy eie universele manier te ontwikkel om die doel te bereik.
• Metodologie. Die struktuur van tegnieke wat gekombineer word om een taak op te los.

Prosesse

Heuristiese denkstyl is 'n unieke kreatiewe benadering tot probleemoplossing. Om 'n sekere denkstruktuur te ontwikkel, moet jy 'n goed gedefinieerde patroon volg. Ten spyte van al die kreatiwiteit, is die denkprosesse van alle mense dieselfde:

• Die geboorte van 'n probleem of idee. In die eerste stadium maak 'n persoon kennis met 'n probleem of skep 'n idee. Beeld, oplossing en struktuur is nog nie bepaal nie.
• Ontleding. 'n Persoon vergelyk verskillende benaderings wat vir sy kollegas gewerk het. Hy soek die beste maniere om sy probleem op te los deur ander mense se idees te herwerk en te verfyn.
• Sintese. Die vermenging van die verskillende gevolgtrekkings wat in die vorige stadium gevind is, help 'n persoon om die ontwikkelingsvektor vir die oplossing van die probleem te vorm en te besluit.
• Spesifikasie. Die probleem neem 'n werklike vorm aan, en 'n duidelike en logiese manier om dit op te los, word bepaal.

Formasievoorwaardes

Kreatiewe kreatiewe denke is slegs moontlik onder die invloed van sekere faktore. Wat presies dra by tot die manifestasie van 'n nie-triviale manier van dink?

• Positiewe motivering. 'n Persoon moet presies weet watter beloning die oplossing van 'n probleem of die vorming van 'n idee vir hom sal bring. Dit kan beide geldelike beloning en morele bevrediging wees.
• Belangstelling. Die individu moet daarin belangstel om die probleem op te los. 'n Persoon sal slegs motivering kan vind om te werk as die oplossing vir die probleem op enige manier sy persoonlike of professionele groei sal help. 'n Persoon is in staat om vir 'n lang tyd aan iets te werk wat hom plesier verskaf. Daarom, as jy iets wil skep, moet jy seker dink oor wat jy in ruil sal kry vir die tyd wat jy spandeer.
• Kreatiwiteit. Kreatiwiteit is 'n noodsaaklike feit vir die ontwikkeling van kreatiewe denke. Danksy nie-standaardmetodes en sinteses van standaardmetodes om 'n probleem op te los, vind 'n individu nuwe teorieë en toets dit dadelik in die praktyk.

Toets

Glo jy in die toetsstelsel? Sielkundiges sê dit kan jou help om oor jou persoonlike eienskappe te leer en jou sterk- en swakpunte uit te vind. Daar is verskillende toetse vir denke en kreatiwiteit. Maar hulle moet almal twee take hanteer:

• Analise van lewenservaring. Elke mens het in verskillende omstandighede ontwikkel, grootgeword en grootgeword, en dit was hulle wat hul stempel afgedruk het op hoe 'n mens dink. Lewenswaardes, ervaring en kennis speel 'n belangrike rol in vormingkreatiewe idee. 'n Persoon sal baklei oor daardie kwessies, waarvan die oplossing hy as werklik belangrik beskou.
• Analise van persoonlike denke. Persoonlike voorkeure speel 'n belangrike rol in die persepsie van hierdie wêreld. Lewenservaring, geleesde boeke, emosies en indrukke - dit alles laat 'n sekere afdruk oor hoe 'n mens dink en wat hy as 'n prioriteit beskou.

Een van die eenvoudige denktoetse word hierbo getoon. Die prentjie toon twee figure. Jy moet hulle aanvul sodat jy 'n soort verstaanbare vorm kry. Dit kan 'n lewende wese of 'n klein plot soos 'n illustrasie wees. Hieronder is voorbeelde van hoe kreatiewe mense hierdie uitdaging voltooi het.

As jy ook 'n soort plot geteken het, kan jy dink dat jou kreatiewe denke baie goed ontwikkel is. Hoe meer gedetailleerde die prent is, hoe beter vir jou.

Ontwikkeling

Heuristiese tegnieke van kreatiewe denke wat 'n persoon mettertyd aanleer. Hulle word nie van kleins af in 'n mens se kop gelê nie. Daarom, as jy ontneem word van kreatiewe denke, moenie bekommerd wees nie. Dit is onderhewig aan ontwikkeling. Wat kan jy doen om 'n bietjie meer spontaan en kreatief te word? Die ontwikkeling van heuristiese denke impliseer een of ander doel. Jy moet presies verstaan wat jy doen en hoekom jy dit doen. Dit is moontlik om iets te doen ter wille van plesier, maar dit sal moeilik wees om die resultaat van so 'n proses op te spoor. Probeer dus 'n doelwit vormhul aspirasies. Sodra jy 'n doelwit het, sal motivering volg. Om jou vlak van kreatiwiteit te verhoog, moet jy daagliks oefen. Byvoorbeeld, jy kan met 'n paar idees vorendag kom om jou lewe te verbeter. Daar kan baie voorbeelde wees. Hoe is die multikoker uitgevind? Hierdie onmisbare assistent vir baie huisvrouens het in hul huis verskyn as gevolg van die feit dat 'n slim ingenieur 'n pot, mikrogolf, oond en dubbelkoker in 'n enkele geheel kon kombineer. Probeer iets soortgelyks uitdink.

Een manier om kreatiewe denke te ontwikkel, is deur dinkskrums. Jy moet vinnig enige idees ingooi om hierdie of daardie vak te verbeter. As jy dit nie dadelik kan doen nie, skryf dan in die eerste stadium daardie eienskappe neer wat jy graag in jou uitvinding wil sien. Kombineer nou nuttige eienskappe in een komponent, en jy het 'n universele uitvinding.

Hoe kan kinders kreatiewe denke ontwikkel? Daar is 'n baie eenvoudige metode. Dit word deur verenigings gedoen. 'n Volwassene sê vir die kind enige woord, byvoorbeeld "huis". Die kind moet enige reël naamwoorde van 5-6 punte maak. Byvoorbeeld: huis - tuin - bome - appels - sap - gesondheid. Jy kan met die taak improviseer en die eerste en laaste woord gee. En die kind sal die intermediêre deel moet invul.