In die 20ste eeu het so 'n bekende Amerikaanse sielkundige soos Milton Rokeach gewoon. Hy het byna sy hele loopbaan aan die studie van sosiale en persoonlike waardes gewy. Alhoewel Milton as 'n psigiater begin het. Maar hy is bekend as die ontwikkelaar van 'n unieke konsep van waarde-oriëntasies van die individu. En hierdie Rokeach-tegniek is baie bekend oor die hele wêreld. Asook die toets wat daarop gebaseer is. Maar, eerste dinge eerste.
Algemene bepalings
Rokeach se metode is gebou rondom die idee dat 'n waarde 'n vaste geloof is in die fundamentele voorkeur vir iets spesifiek (wêreldbeskouing, manier van wees, doel van die lewe, ens.). Die sielkundige stel egter ook voor dat daar nie so baie van hulle is nie.
Milton het almal in twee tipes verdeel – terminaal en instrumenteel. Eersgenoemde is die oortuigings dat die uiteindelike doel van elke persoon se bestaan werklik die moeite werd is.probeer om dit te bereik.
Die tweede tipe waardes word instrumentaal genoem. Dit is op hul beurt oortuigings rakende die feit dat 'n sekere eiendom van 'n persoon of 'n manier van haar optrede altyd en in enige situasie 'n prioriteit bly.
Dit wil sê, die eerste tipe beïnvloed die doelwitte van individuele bestaan, en die tweede - die metodes om dit te bereik en maniere van optrede.
Spesifieke
Rokeach se metode behels ook die ontleding van waardes en die verdeling daarvan in groepe, wat logies is, aangesien alle oortuigings verband hou met sekere areas van die lewe. Gevolglik is daar waardes van persoonlike lewe en professionele selfverwesenliking, finansieel (materieel) en geestelik. Die instrumentele tipe hierbo genoem sluit oortuigings oor kommunikasie, etiek, besigheid, altruïsme, selfbevestiging, ander mense in.
Rokeach se metode, soos die praktyk toon, is interessant en effektief. Die voordeel daarvan lê in veelsydigheid, ekonomie en gerief. Dit is baie maklik om 'n persoon met sy hulp te "ondersoek", asook die resultate te verwerk. En waardelyste (anders genoem stimulusmateriaal) kan gevarieer word, en instruksies kan verander word.
True, sommige beklemtoon die tekortkominge. Dit sluit sosiale ongewensheid in en die waarskynlikheid dat die persoon wat tot die toets instem, onopreg sal wees.
Hoe word die studie gedoen?
So, wat is die metode van M. Rokeach - dit is duidelik. Hoe verloop die toets?
'n Persoon word twee waardelyste (instrumenteel en terminaal) aangebied. Teen 18 inalmal. In watter vorm maak dit in beginsel nie saak nie. Hulle word gewoonlik op A4-velle in die vorm van 'n lys of op kaarte verskaf.
Wanneer 'n persoon die materiaal ontvang het, kry hy die taak om 'n nommer aan elke waarde toe te ken. Eers moet hy die terminale lys hanteer, en dan met die gereedskaplys.
Sielkundiges wat gereeld sulke toetse afneem, kan vrae vra wat hulle nader aan die vak se voorkeurstelsel bring. Dikwels stel hulle belang in hoe waardes in sy lewe gerealiseer word. Die antwoord word gewoonlik as 'n persentasie gegee. Hulle kan ook vra hoe 'n persoon kaarte 5 of 10 jaar gelede sou rangskik. Of hoe mense na aan hom dit sou versprei. Vrae kan lei tot ander, meer persoonlike vrae, daarom is dit baie belangrik dat toetsing vrywillig is en verkieslik van aangesig tot aangesig uitgevoer word.
Lys 1
Nou kan jy direk daardie konsepte lys wat die metode van "Oriëntasiewaardes" deur Rokeach insluit. Die eerste lys is termies. Dit sluit die volgende konsepte in:
- Aktiewe lewe.
- Wysheid.
- Gesondheid.
- Prettige werk.
- Kuns en natuur.
- Liefde en intimiteit.
- Finansiële rykdom.
- Het lojale vriende.
- Respek en erkenning van ander mense.
- 'n Kans om te leer.
- Selfontwikkeling.
- Die geleentheid om produktief te lewe ("ten volle" gebruik van vooruitsigte en geleenthede).
- Vermaak en ontspanning.
- Onafhanklikheid en vryheid.
- Geluk in die persoonlike lewe.
- Die geleentheid om kreatief te wees.
- Oorgetrouheid.
- Die geluk van ander mense.
Dus, dit is die 18 waardes wat die terminale lys insluit. Op die kaarte word gewoonlik hul breër definisie tussen hakies aangedui, maar selfs so kan jy verstaan wat bedoel word.
Lys 2
Maar dit is nie al wat die Rokeach-metode insluit nie. Die verwerking van die resultate word eers deur die sielkundige uitgevoer nadat die persoon elke lys hanteer het. En hier is wat die tweede instrumentaal insluit:
- Netheid.
- Goeie maniere.
- Die vermoë om die lewe te geniet.
- Hoë eise aan mense en die wêreld.
- Performance.
- Onafhanklikheid.
- Kan nie foute aanvaar nie (beide in jouself en ander).
- Intellektualiteit en opvoeding.
- Verantwoordelikheid.
- Rasionalisme.
- Selfbeheer.
- Courage, courage.
- Vaste wil.
- Toleransie.
- Breeddenkend, geen "rame".
- Eerlikheid.
- Harde werk en produktiwiteit.
- Omgee, sensitiwiteit.
Soos jy kan sien, verskil die lyste fundamenteel. Ten minste deurdat die tweede lys konsepte insluit wat verband hou met persoonlike eienskappe, wat dikwels 'n rol speel in die proses om te bereik wat in die eerste gelys is.
Hoe om die toets te slaag?
Heel aan die begin is gesê dat elke waarde 'n reeksnommer toegeken word. Die minimum is 1, en die maksimum is 5. Eenhede is waardes wat geen waarde het nie. Twee - dié wat in beginsel belangrik kan wees. Drie - waardes met 'n sekere, spesifieke betekenis. Vierde - belangrike stellings. En die vyf - wat 'n mens bo alles stel.
Hoe om die resultaat te bepaal?
Dit is 'n belangrike onderwerp. Die resultate volgens die Rokeach-metode word gewoonlik deur die sielkundige bepaal, aangesien hy ook die toets doen. Maar in algemene terme is dit die moeite werd om te vertel hoe dit gedoen word.
Dus, die toets is daarop gemik om die waardes van 'n persoon te bestudeer. Om die betekenis van sy optrede of dade beter te verstaan. Die resultate word bepaal deur die sogenaamde betroubaarheidskaal. Dit is ontwerp om te bepaal hoeveel 'n persoon wil hê sy optrede moet positief deur ander geëvalueer word. En hoe hoër die resultaat is, hoe meer stem die onderwerp ooreen met die sogenaamde "goedgekeurde" beeld. Maar die kritieke drempel vir die algemeen aanvaarde toets is 42 punte. As die resultate dit oorskry het, dan is hulle óf onbetroubaar, en die persoon was oneerlik, óf 'n komplekse persoon sit voor die sielkundige.
Maar nie die punte wat 'n persoon behaal het deur syfers op waardes te plaas, word in ag geneem nie. Die sielkundige verwys na die betroubaarheidskaal. As 'n persoon byvoorbeeld 'n vyf op 'n stelling plaas wat verband hou met 'n negatiewe skaal, sal hy 1 punt toegeken word. Dit wat 'n negatiewe waarde dra, het hy met een gemerk? Dan gee hulle vir hom 'n "vyf". Die skaal is baie lywig, maar saam met dit as jy wilkan individueel geraadpleeg word.
Interpretasies
Dus, oor die algemeen, is dit duidelik wat Rokeach se "Waarde-oriëntasies"-metode is. Die verwerking van die resultate is die taak van 'n sielkundige, maar dit is die moeite werd om 'n bietjie oor interpretasies te praat. Daar is verskeie.
Daar is 'n interpretasie van Rokeach se lewenswaardes-metodologie. As hierdie weergawe van die toets gebruik word, blyk dit volgens die resultate daarvan dat 'n persoon sy hoofdoel beskou - selfontwikkeling, geestelike bevrediging, kreatiwiteit, sosiale interaksie, aansien en respek, prestasie en sukses, rykdom en finansies, of die behoud van persoonlike individualiteit, uniekheid.
Daar is 'n interpretasie van die sfere van die lewe. Tydens die toets blyk dit watter area die belangrikste vir 'n persoon is - professioneel, opvoedkundig, gesins-, sosiale, ontspannings- of fisieke aktiwiteit.
Hierdie is die twee mees algemene interpretasies. Dit is egter nie verbasend hoekom hulle so is nie. Een interpretasie is daarop gemik om die innerlike wêreld van 'n persoon te verhelder. En die ander - na sy uiterlike wêreld en die sfeer waarin hy gemaklik is om te bestaan. Albei is egter onlosmaaklik verbind.
Wat moet ek nog weet?
Metodeologie "Waarde-oriëntasies"-resensies is meestal positief. Selfs sielkundiges merk op dat dit die mees uitgebreide en betroubare is. Geen wonder nie, want Milton Rokeach is die grondlegger van die konsep van waardes in beginsel.
Endie doeltreffendheid daarvan is bewys. Verskeie studies is uitgevoer - en die aktiefste, natuurlik, het jongmense daaraan deelgeneem: skoolkinders en studente. Veral hoërskoolleerlinge. En die meeste van hulle stel gesondheid en gesinslewe, vriende, liefde, finansiële rykdom en selfvertroue in die eerste plek as terminale waardes. Uit die instrumentele lys het baie vrolikheid, verantwoordelikheid, goeie teling, verdraagsaamheid en ywer gekies. Hierdie keuse is nie verbasend nie. Boonop is dit korrek en voorspelbaar. Te wêreldwyd vir tieners? Glad nie. Bevestiging hiervan is die gesegde van die sielkundige Eric Homburger Erickson. Hy het verseker dat jongmense, op hul eie manier, "akrobate" moet wees. Om die dwarslat van jou kinderdae met net een kragtige beweging te kan laat sak, spring daaroor en gryp na die volgende dwarslat van volwassenheid. En in die kortste moontlike tyd.
En dit is net een voorbeeld. Trouens, die tegniek van Milton Rokeach is regtig interessant, effektief en doeltreffend. En as daar 'n begeerte saam met die geleentheid is, is dit die moeite werd om so 'n toets te slaag. Alleen of saam met iemand, wat ook al. Ten minste interessantheidshalwe.
