Longitudinale navorsingsmetode in sielkunde is as 'n reël gekant teen die analitiese model van skywe. Onlangs is dit oorweeg in die konteks van die onthulling van eksperimentele vertraagde effekte. Kom ons kyk verder na wat die longitudinale navorsingsmetode is.
Algemene inligting
Longitudinale metode bestaan uit veelvuldige fiksasie van parameters op een persoon of groep mense. Die snymodel, daarenteen, behels die vergelyking van aanwysers vir dieselfde tyd tussen verteenwoordigers van verskillende ouderdomskategorieë. Die klassieke longitudinale metode in sielkunde beteken "voortgesette studie".
Spesifieke
Longitudinale vergelykende metode het 'n spesiale posisie in die struktuur van analitiese tegniek, sosiale wetenskappe, gedragsdissiplines. Dit is as gevolg van 'n aantal omstandighede. Eerstens word 'n spesiale posisie geassosieer met die besonderhede van die getoetste hipoteses oor ontwikkeling. Van geen geringe belang is die probleme van beplanning, organisering van waarnemings en verwerking van resultate. Baie skrywers het klassifikasies in hul werke aan die toegepaste ontledingsmodelle gegee. Word as longitudinaal beskoumetode, volgens Ananiev, verwys veral na organisatoriese tegnieke.
Struktuurelemente
Ontwikkelinghipoteses bevat 'n aanname oor die dinamika van veranderinge in aanwysers oor tyd. Hierdie faktor word egter nie as 'n bron of voorvereiste beskou nie. Dit word beskou as 'n analoog van die onafhanklike veranderlike. Die teoretiese stawing van die moontlikheid van temporele dinamika van veranderinge in aanwysers word geïnterpreteer as 'n ontwikkeling, dit maak ook voorsiening vir metodologiese beginsels vir die verstaan van hierdie proses, die bepalings van 'n spesifieke konsep, sowel as 'n assessering van moniteringsbeplanning.
Probleemoplossing
Die longitudinale metode laat jou toe om die verifikasie van oorsaaklike aannames direk aan te spreek in terme van vereistes vir die tydelike volgorde van effekte en oorsake. Gevolglik kan dit twee sleuteltoestande vir skakelopsporing nader aan verwesenliking bring. Die eerste behels die studie van oorsaak en gevolg in tyd, die tweede - die vestiging van kovariansie tussen hulle. Voorvereistes kan vervang word deur enige effekte wat onder waarneming is. Terselfdertyd kan hulle nie as eksperimenteel geïnterpreteer word as 'n spesialis hulle nie beheer nie. Ander oorsaaklike afleidingsvereistes kan verkry word uit seriële deursnee- of deursnitwaarnemings. Byvoorbeeld, die voorwaarde vir die teenwoordigheid van kovariansie tussen veranderlikes word geopenbaar deur intergroepverskille of nie-nul korrelasies tussen veranderlikes. Die vereiste vir die afwesigheid van alternatiewe regverdigings kan geïmplementeer word deur die gebruik van statistiese of eksperimentele beheer.
Ontwikkelingskenmerke
Die longitudinale metode het ontstaan met die bekendstelling van 'n sistematiese bevolkingsensus in Quebec in Kanada in die 17de eeu. Hierdie analitiese model is die meeste ontwikkel ná die Eerste Wêreldoorlog in Amerika. Daarna, aan die einde van die 20ste eeu. die longitudinale metode het posgevat in die sosiale dissiplines en gedragswetenskappe. Die moderne ontwikkeling van die model word bepaal deur die verbetering van inligtingsontledingstegnieke, wat tydens die waarnemingsbeplanningstadium bepaal word. Die skrywers van een van die artikels wat aan die metode gewy is, wys daarop dat in meeste van die moderne teorieë stellings van 'n dinamiese aard implisiet of direk na vore gebring word. Met ander woorde, hulle beroep hulle op die regverdiging van 'n sekere verskynsel in die konteks van veranderinge wat daarmee plaasvind of die verbande daarvan met ander verskynsels. 'n Soortgelyke gevolgtrekking kan gemaak word met betrekking tot die sielkundige patrone wat vasgestel word wanneer hipoteses oor ontwikkeling, vertraagde of langtermyn-effekte van blootstelling getoets word.
Verwantskap met empiriese waarnemings
Hipotesetoetsing is die sleuteltaak wat deur die longitudinale metode uitgevoer word. Ten spyte hiervan word gevolgtrekkings oor ontwikkeling egter dikwels gemaak in ooreenstemming met die resultate van empiriese waarnemings. Hulle word uitgevoer binne die raamwerk van verskeie sielkundige konsepte deur die snymetode te gebruik. Dit laat jou toe om verwantskappe op te spoor tussen verskeie statiese veranderlikes wat in 'n aparte tydperk geneem is. Die gebruik van die verkreë gevolgtrekkings word gekondisioneer deur die teenwoordigheid van 'n onuitgesproke aanname oor die ekwivalensiemonsters waardeur vergelyking uitgevoer word, asook historiese tydperke vir verskeie kategorieë van vakke. Dit lei dikwels tot 'n belangrike bron van verwarring waaraan spesiale aandag gegee moet word.
Sleutelbegrippe
Om die gemeenskaplikheid van mense in die steekproef volgens geboortejaar aan te dui, word 'n term soos "kohort" gebruik. In ooreenstemming met die demografiese kenmerke, beteken hierdie konsep 'n sekere groep mense, aangewys binne 'n geografiese of ander bevolking, wat soortgelyke gebeurtenisse in 'n gegewe tydperk beleef het. Die ouderdomsveranderlike is die chronologiese aantal jare ten tyde van waarneming. Die ontleding moet ook die konsep van "periode" verduidelik. Dit dui die tyd van meting en die stadium aan wat deur die lewe van die kohort gedek word, insluitend historiese gebeurtenisse wat algemeen aan sy lede is. Formeel word gemeenskap soos volg gedefinieer:
Cohort=Meetperiode (kalenderjaar) – ouderdom (aantal jare vanaf geboorte).
Verduidelikings
Bogenoemde vergelyking illustreer die lineêre verband tussen metingstyd, -kohort en ouderdom. In hierdie geval word 'n belangrike bron van sistematiese vermenging uitgedruk vir die longitudinale metode. Mense wat in dieselfde jaar gebore is, leef in algemene sosiale toestande wat 'n spesifieke historiese tydperk dek. Hieruit volg die volgende gevolgtrekking. Gemeenskaplik vir die mense van die kohort sal nie net die geboortejaar wees nie, maar ook hul "geskiedenis" - die inhoud van die tydperk waarin hulle in 'n sekere land woon, spesifiekgeografiese toestande, politieke, ekonomiese, kulturele ruimte. As hierdie verwarring geïgnoreer word, kan die geldigheid van die gevolgtrekkings wat 'n spesialis wat die longitudinale metode gebruik, in twyfel getrek word.
Gevolge
Lineêre afhanklikheid lei daartoe dat in die loop van die monitering van enige twee aanwysers, die derde veranderlike ook beheer word. As die studie die snymetode gebruik, het die steekproef mense ook 'n gemeenskaplike "geskiedenis", maar dit is anders vir die deelnemers in die longitudinale snye en -afdelings. Dit lei tot 'n mengsel van die faktor van sosiale omstandighede en ouderdom. In hierdie verband, wanneer deursnee-vergelykings van die parameters van mense van verskillende ouderdomme uitgevoer word, kan die geopenbaarde verskille tussen meer volwasse en jonger vakke nie die ontwikkelingslyn van die hoofproses uitdruk nie, maar die effekte van die kohort. Die gebruik van 'n longitudinale metode met veelvuldige opeenvolgende metings kan help om resultate op te spoor wat nie as die onderwerp van navorsing gestel word nie, maar die gevolge van die impak van sosiale omstandighede, as 'n historiese stadium spesifiek vir hierdie steekproef.
Probeer om verslawing te oorkom
Hulle word in 2 konseptuele kategorieë verdeel. Die eerste is Mason se navorsing. Daarin is die probleem veronderstel om op statistiese vlak opgelos te word. Om dit te doen word modelle gevorm waardeur kollineariteit (absolute wiskundige afhanklikheid) tussen die kohort, ouderdom en tyd uitgeskakel word.segment. Die tweede groep bevat benaderings wat 'n teoretiese regverdiging impliseer vir die proses om oorweging van die impak van een aanwyser op die geïdentifiseerde ontwikkelingslyne of hul herbesinning uit te sluit. Verskeie metodes is in hierdie rigting ontwikkel. Sommige beskou kohortparameters as 'n interaksie van ouderdom- en tydeffekte. Ander vervang die monster met sy eienskappe, wat presies gedefinieer en gemeet kan word. Ideaal gesproke word periode- en kohort-effekte, wat 'n fundamenteel verskillende verduidelikende status as tydmaatstawwe het, uitgesluit van die analise. Hulle sal vervang word deur geoperasionaliseerde eienskappe wat dit moontlik maak om die parameters van ouderdom, historiese tydperk en die monster self te skei. Hierdie vorm van analise is fundamenteel onmoontlik buite die raamwerk van 'n "ware" longitudinale studie, waar baie metings in verhouding tot verskeie kohorte gelyktydig uitgevoer word.
Doelwitte
Die longitudinale metode laat jou toe om "sterk" oorsaaklike hipoteses te toets wanneer jy 'n kwantitatiewe assessering van die dinamiese eienskappe van ontwikkeling uitvoer. Die sleutelleerdoelwitte is:
- Verbetering van die akkuraatheid van die meting van die effek. Dit word bereik deur intra-individuele veranderlikheid te beheer. In hierdie geval word skemas van herhaalde waarnemings gebruik, wat onder andere die longitudinale metode insluit.
- Kontroleer hipoteses wat verband hou met die rigting van toevallige verbindings, assessering van hul sterkte.
- Bepaling van die funksionele vorm van krommesontwikkeling of intra-individuele bane.
- Analise van interindividuele verskille. Dit word uitgevoer met behulp van gemaklike modelle.
In die literatuur is die sleutelverskil in die verstaan van die oorweegse metode die gebrek aan konsensus oor die kwessie van die minimum aantal tydskywe.
