Omgewingsielkunde is 'n rigting van sielkundige wetenskap, gestig in 1911 deur die skrywer van die boek "Geopsigics" V. Gelpakh, wat geopsigiese en bioklimatiese verskynsels en hul invloed op mense bestudeer het. Na sy mening beïnvloed die landskap, weer, lugvogtigheid, blomme, ens. die geestestoestand van 'n persoon. Ons sal meer oor hierdie afdeling in hierdie artikel praat.
Ekosielkunde-prioriteite
Selfs in die vorige eeu het G. Proshansky drie hoofprioriteite van omgewingsielkunde ontwikkel: natuurlike, beskawings- en kulturele maniere van interaksie tussen mens en natuur. Hulle reguleer gedrag en sosiale interaksie.
Met ander woorde, ekosielkunde is die sielkunde van ons omgewing. Daar is twee begrippe van hierdie wetenskap:
- die impak van die omgewing op die individu en die samelewing as geheel;
- die impak van ekopsigologie op die leefruimte rondom ons - as 'n apartebehuising geneem, en die planeet as geheel.
Onderafdelings van Ekosielkunde
Een van die vele konsepte van omgewingsielkunde is die psigotipe. Dit beteken die sielkundige stelsel van leefruimte, wat die nodige minimum vereistes vir die omgewing weerspieël.
Verskeie onderafdelings kan aan ekosielkunde toegeskryf word:
- klimaatsielkunde - die impak van klimaat op die sielkundige toestand van 'n persoon;
- behuisingsielkunde - werking en gebruik van behuising, die impak daarvan op die psige;
- sielkunde van argitektuur - bepaling van die funksies van geboue en strukture en hul impak op die psige;
- sielkunde van die stad en landskap - die korrekte organisasie van kunsmatige tuinmaak vanuit die oogpunt van sielkunde;
- sielkundige ontleding van werk en ontspanning;
- korrekte organisasie van die ekstreme leefomgewing vanuit die oogpunt van sielkunde;
- kunsielkunde - die studie van kunsobjekte in die konteks van sielkunde.
Wat presies bestudeer ekosielkunde
Ekologie en sielkunde is nogal breë konsepte, hul verband is baie veelsydig. Op grond van verskeie sielkundige kennis en die uitvoering van verskeie studies oor die impak van ekologie, argitektuur en produksie (ergonomie), behuising op die menslike psige, ontwikkel en versamel omgewingsielkunde ervaring en materiaal wat baie nuttig vir die samelewing is.
Hierdie mees interessante wetenskap handel oor die direkte studie van omgewingsbewustheid, veral die studie van die eienaardighede van die samelewing se persepsie van die omgewing. Die vak van omgewingsielkunde is ookis 'n studie van die motivering van omgewingsgedrag in die konteks van skade of voordeel, en die sielkundige gevolge van omgewingsprobleme, byvoorbeeld geestesversteurings, stygende misdaadsyfers.
Dit is as gevolg van die dekking van die belangrikste sosiale probleme dat ekosielkunde 'n integrale deel van toegepaste sielkunde geword het.
Probleme of Ecopsychology
Alle soorte navorsing in omgewingspedagogie en sielkunde is meer relevant as ooit in ons tyd, want om die omgewingskrisis te oorkom, vereis die oplossing van die volgende probleme:
- identifisering van die kenmerke van menslike persepsie van die omgewing en die negatiewe faktore wat die psige beïnvloed;
- identifisering van die sielkundige motiewe van mense wat beide verantwoordelik en onverantwoordelik teenoor die omgewing is;
- analise van die gevolge van die ekologiese krisis vanuit die oogpunt van sielkunde en psigosomatiek;
- ontwikkeling van propaganda vir omgewingsbeskerming, asook maniere om die werklike omgewingsituasie in die wêreld aan die samelewing oor te dra.
Die ontwikkeling van alle soorte omgewings- en tegniese projekte wat die omgewing direk of indirek raak, moet onderhewig wees aan gedetailleerde ontleding en professionele kundigheid.
Diversiteit van sienings oor ekosielkunde
Sommige wetenskaplikes sê dat ekosielkunde die verhouding van 'n persoon met die omgewing bestudeer. Ander argumenteer dat ekopsigologie die interaksie van die menslike psige met 'n veranderlike omgewing bestudeer. Nog ander glo dat ekopielkunde studiesdie verband tussen die materiële omgewing van die omgewing en die individu.
D. Goud het die term omgewing geskep. Dit is die mees omvattende en volledige stel van beide fisiese en sosio-kulturele omstandighede en toestande waaruit die menslike omgewing bestaan. In ekopsigologie is daar 'n aantal onopgeloste kwessies wat verband hou met menslike persepsie van die omgewing, sowel as aanpassing en gedrag daarin, gepaardgaande met allerlei emosionele en wilsprosesse. Gold voer aan dat 'n persoon hoofsaaklik interaksie met die omgewing het deur sulke verskynsels van die sielkunde van omgewingsbewussyn soos persepsie en kognisie.
Kognitiwiteit en Persepsie
Kognisie is een van die prosesse van die psige wat mense help om inligting te ontvang, berg, interpreteer en gebruik. Kognitiwiteit sluit prosesse in soos sensasie, diskriminasie, memorisering, verbeelding, redenering, die neem van belangrike besluite. Al hierdie konsepte is gebaseer op menslike gedrag en lewenservaring.
Die konsep van persepsie is enger. Dit beteken 'n holistiese weerspieëling van situasies, voorwerpe en gebeure wat plaasvind wanneer verskeie eksterne faktore op reseptorstimuli inwerk. Met behulp van persepsie vind 'n direkte-sensoriese oriëntasie in die omgewing plaas. Met behulp van persepsie vertaal 'n persoon verskeie sensoriese aanwysers in geordende inligting.
Huishoudelike Ekosielkunde
In huishoudelike pedagogie word baie pogings aangewend om omgewingsprobleme in sielkunde te verstaan, om die motiewe en funksies daarvan uit te lig. S. D. Deryabo en V. A. Yasvin deel vakke van studie en konsepte. Hierdie geleerdes onderskei ekopsigologie, sielkundige ekologie en omgewingsielkunde.
In huishoudelike sielkunde is al hierdie dissiplines fundamenteel geskei.
Byvoorbeeld, omgewingsielkunde bestudeer die interaksie tussen mens en die omgewing, en sielkundige ekologie bestudeer die impak van verskeie omgewingsfaktore op 'n persoon. Die taak van omgewingsielkunde is om die interaksie tussen die natuur en die mens te ontleed, en omgewingsielkunde ondersoek die natuur as 'n omgewing. Sielkundige ekologie bestudeer die natuur as 'n omgewingsfaktor, terwyl ekopsigologie dit as 'n aparte wêreld bestudeer, m.a.w. as 'n versameling van sekere voorwerpe van die natuur, beskou in hul uniekheid.
Vak en take van omgewingsielkunde
Op grond van die voorafgaande, kan ons tot die gevolgtrekking kom dat daar tans geen ondubbelsinnige en onmiskenbare benadering tot die direkte definisie van die essensie en take van ekopielkunde is nie, wat sekere probleme en vrae veroorsaak in die konkretisering van die onderwerp van sy studie. Volgens Russiese sielkundiges S. D. Deryabo en V. A. Yasvin, die hoofvak van studie van ekosielkunde is publieke ekologiese bewussyn, wat in die sosio-genetiese, funksionele en ontogenetiese aspekte oorweeg word.
Volgens bogenoemde skrywers is die hoofgebiede van navorsing in ekosielkunde die studie van psigo-ekologiese bewussyn in die algemeen, die studie van die diversiteit van objektiewe en subjektiewe houdings teenoor die omgewing, 'n gedetailleerde ontleding van verskeie strategieë en verskeie tegnologieë vir menslike interaksie met die omgewing
