Die verskynsel van 'n kind se egosentriese spraak is deeglik en gereeld in die sielkunde bespreek. As ons oor spraak in die algemeen praat, dan bevat dit die eksterne, interne en sensuele aspekte van menslike bewussyn. Daarom, om te verstaan waaroor die kind dink, wat hy binne is, moet jy aandag gee aan sy spraak.
Sommige ouers raak angstig wanneer hul baba onverwante woorde sê, asof hy alles wat hy van iemand gehoor het, onverskillig herhaal. Dit kan ongemaklik wees as jy probeer uitvind hoekom hy hierdie of daardie woord gesê het, en die kind is eenvoudig nie in staat om dit te verduidelik nie. Of wanneer 'n kind met 'n gespreksgenoot praat, asof met 'n muur, met ander woorde, feitlik tot nêrens en ook nie 'n antwoord verwag nie, nog minder begrip. Ouers het dalk gedagtes oor hul kind wat 'n geestesversteuring ontwikkel en oor die gevare wat so 'n vorm van spraak verberg.
Wat is egosentriese spraak werklik? En moet jy bekommerd wees as jy tekens daarvan by jou kind opmerk?
Wat is egosentriestoespraak?
Een van die eerste wetenskaplikes wat baie tyd aan die studie van kinders se egosentriese spraak gewy het, en ook hierdie konsep self ontdek het, was Jean Piaget, 'n sielkundige van Switserland. Hy het sy eie teorie op hierdie gebied ontwikkel en 'n aantal eksperimente met jong kinders uitgevoer.
Volgens sy bevindinge is een van die ooglopende eksterne manifestasies van egosentriese posisies in 'n kind se denke juis egosentriese spraak. Die ouderdom waarop dit die meeste waargeneem word, is van drie tot vyf jaar. Later, volgens Piaget, verdwyn hierdie verskynsel amper heeltemal.
Hoe verskil hierdie gedrag van gewone babapraatjies? Egosentriese spraak is in die sielkunde 'n gesprek wat op jouself gerig is. Dit manifesteer by kinders wanneer hulle hardop praat sonder om iemand aan te spreek, hulself vrae vra en glad nie bekommerd is dat hulle nie 'n antwoord op hulle ontvang nie.
Egosentrisme self word in sielkunde gedefinieer as 'n fokus op persoonlike aspirasies, doelwitte, ervarings, 'n gebrek aan fokus op die ervarings van ander mense en enige eksterne invloede. As jou baba egter hierdie verskynsel het, moet jy nie paniekerig raak nie. Baie sal duidelik word en sal glad nie skrikwekkend wees met 'n dieper oorweging van die navorsing van sielkundiges op hierdie gebied nie.
Die ontwikkelings en gevolgtrekkings van Jean Piaget
Jean Piaget het in sy boek "Speech and Thinking of the Child" probeer om die antwoord te openbaar op die vraag van watter behoeftes die kind probeer bevredig deur met homself te praat. Tydens sy navorsing het hy met verskeie vorendag gekominteressante gevolgtrekkings, maar een van sy foute was die bewering dat om die manier waarop 'n kind dink ten volle te verstaan, dit genoeg is om net sy spraak te ontleed, aangesien woorde direk dade weerspieël. Later het ander sielkundiges so 'n verkeerde dogma weerlê, en die verskynsel van egosentriese taal in kinders se kommunikasie het meer verstaanbaar geword.
Toe Piaget hierdie kwessie ondersoek het, het hy aangevoer dat spraak by kinders, sowel as by volwassenes, nie net bestaan om gedagtes te kommunikeer nie, maar ook ander funksies het. In die loop van navorsing en eksperimente wat in die "Huis van Babas" uitgevoer is, het J.-J. Rousseau en J. Piaget het daarin geslaag om die funksionele kategorieë van kinderspraak te bepaal. Vir 'n maand is noukeurige en gedetailleerde aantekeninge gehou van waaroor elke kind gepraat het. Ná noukeurige verwerking van die versamelde materiaal het sielkundiges twee hoofgroepe kinderspraak geïdentifiseer: egosentriese spraak en gesosialiseerde spraak.
Waaroor kan hierdie verskynsel vertel?
Egosentriese spraak word gemanifesteer in die feit dat, wanneer hy praat, die kind glad nie belangstel in wie na hom luister en of iemand hoegenaamd na hom luister nie. Wat hierdie vorm van taal egosentries maak, is eerstens 'n gesprek net oor jouself, wanneer die kind nie eers die standpunt van sy gespreksgenoot probeer verstaan nie. Hy het net 'n sigbare belangstelling nodig, hoewel die kind heel waarskynlik die illusie het dat hy verstaan en gehoor word. Hy probeer ook geen effek op die gespreksgenoot hê met sy toespraak nie, die gesprek word uitsluitlik vir homself gevoer.
tipes egosentriese spraak
Dit is ook interessant dat, soos Piaget gedefinieer het, egosentriese spraak ook in verskeie kategorieë verdeel word, wat elkeen verskillende kenmerke het:
- Herhaling van woorde.
- monoloog.
- "Monoloog vir twee".
Die geselekteerde tipes egosentriese kindertaal word deur babas gebruik in ooreenstemming met 'n spesifieke situasie en hul kortstondige behoeftes.
Wat is herhaling?
Herhaling (egolalia) behels die byna onnadenkende herhaling van woorde of lettergrepe. Die kind doen dit vir die plesier van spraak, hy verstaan nie heeltemal die woorde nie en spreek niemand aan met iets spesifieks nie. Hierdie verskynsel is die oorblyfsels van infantiele gebabbel en bevat nie die geringste sosiale oriëntasie nie. In die eerste paar lewensjare herhaal die kind graag die woorde wat hy hoor, maak klanke en lettergrepe na, dikwels sonder om enige spesiale betekenis daarin te plaas. Piaget glo dat hierdie tipe spraak 'n sekere ooreenkoms met die speletjie het, want die kind herhaal klanke of woorde vir die pret.
Wat is 'n monoloog?
Monoloog as egosentriese spraak is 'n gesprek van 'n kind met homself, soortgelyk aan harde gedagtes hardop. Hierdie tipe toespraak is nie aan die gespreksgenoot gerig nie. In so 'n situasie word die woord vir die kind met handeling geassosieer. Die skrywer lig die volgende gevolge hieruit uit, wat belangrik is vir die korrekte verstaan van die kind se monoloë:
- wanneer die kind optree, moet die kind (selfs alleen) praat en speletjies en verskeie bewegings met woorde en huil vergesel;
- gepaardgaandewoorde 'n sekere aksie kan die baba die houding teenoor die handeling self verander of iets sê waarsonder dit nie uitgevoer kon word nie.
Wat is 'n "monoloog vir twee"?
"Monoloog vir twee", ook bekend as 'n kollektiewe monoloog, word ook in 'n mate in detail beskryf in die geskrifte van Piaget. Die skrywer skryf dat die naam van hierdie vorm, wat die egosentriese kindertoespraak aanneem, ietwat teenstrydig kan lyk, want hoe kan 'n monoloog in 'n dialoog met 'n gespreksgenoot gevoer word? Hierdie verskynsel word egter dikwels in die gesprekke van kinders opgespoor. Dit manifesteer in die feit dat elke kind tydens die gesprek die ander aan sy handeling of gedagte heg, sonder om te streef om werklik gehoor en verstaan te word. So 'n kind neem nooit die mening van die gespreksgenoot in ag nie, vir hom is die opponent 'n soort opwekker van die monoloog
Piaget noem die kollektiewe monoloog die mees sosiale vorm van egosentriese spraakvariëteite. Met hierdie tipe taal praat die kind immers nie net vir homself nie, maar ook vir ander. Maar terselfdertyd luister kinders nie na sulke monoloë nie, want dit is uiteindelik tot hulself gerig – die baba dink hardop oor sy optrede en stel hom nie ten doel om enige gedagtes aan die gespreksgenoot oor te dra nie.
Teenstrydige mening van 'n sielkundige
Volgens J. Piaget is spraak vir 'n klein kind, anders as 'n volwassene, nie soseer 'n kommunikasie-instrument as 'n hulp- en nabootsende aksie nie. Vanuit sy oogpunt is die kind in die eerste lewensjare'n selfgerigte geslote skepsel. Piaget, op grond van die feit dat die kind se egosentriese spraak plaasvind, asook op 'n aantal eksperimente, kom tot die volgende gevolgtrekking: die denke van die baba is egosentries, wat beteken dat hy net vir homself dink, nie wil hê nie verstaan word, en nie daarna streef om die ingesteldheid van die gespreksgenoot te verstaan nie.
Navorsing en gevolgtrekkings van Lev Vygotsky
Later, met soortgelyke eksperimente, het baie navorsers Piaget se gevolgtrekking wat hierbo aangebied is, weerlê. Lev Vygotsky, 'n Sowjet-wetenskaplike en sielkundige, het byvoorbeeld die Switserse mening oor die funksionele betekenisloosheid van 'n kind se egosentriese spraak gekritiseer. In die loop van sy eie eksperimente, soortgelyk aan dié wat deur Jean Piaget uitgevoer is, het hy tot gevolgtrekkings gekom wat tot 'n sekere mate die aanvanklike stellings van die Switserse sielkundige weerspreek.
'n Nuwe blik op die verskynsel van egosentriese spraak
Onder die feite wat Vygotsky oor die verskynsel van kinders se egosentrisme afgelei het, kan die volgende in ag geneem word:
- Faktore wat sekere aktiwiteite van die kind belemmer (byvoorbeeld, potlode van 'n sekere kleur is van hom geneem terwyl hy teken), lok egosentriese spraak uit. Sy volume in sulke situasies verdubbel amper.
- Naas die ontladingsfunksie, 'n suiwer ekspressiewe funksie, en die feit dat die kind se egosentriese spraak dikwels bloot met speletjies of ander soorte kinderaktiwiteite gepaardgaan, kan dit ook 'n ander belangrike rol speel. Hierdie vorm van spraak bevat die funksie om 'n sekere plan vir die oplossing van die probleem te vorm.of take, en word dus 'n soort manier van dink.
- Die egosentriese spraak van 'n baba is baie soortgelyk aan die innerlike verstandelike spraak van 'n volwassene. Hulle het baie in gemeen: figuurlike denke, 'n verkorte gedagtegang, die onmoontlikheid van begrip deur die gespreksgenoot sonder die gebruik van addisionele konteks. Een van die hooffunksies van hierdie verskynsel is dus die oorgang van spraak in die proses van sy vorming van intern na ekstern.
- In later jare verdwyn sulke spraak nie, maar verander dit in egosentriese denke - innerlike spraak.
- Die intellektuele funksie van hierdie verskynsel kan nie as 'n direkte gevolg van die egosentrisme van 'n kind se denke beskou word nie, want daar is absoluut geen verband tussen hierdie konsepte nie. Trouens, egosentriese spraak word redelik vroeg 'n soort verbale formulering van die baba se realistiese denke.
Hoe om te reageer?
Hierdie gevolgtrekkings lyk baie meer logies en help om nie te veel bekommerd te wees as die kind tekens van 'n egosentriese vorm van kommunikasie toon nie. Hierdie tipe denke praat immers nie van 'n fokus uitsluitlik op jouself of sosiale onbekwaamheid nie, en meer nog is dit nie byvoorbeeld 'n soort ernstige geestesversteuring nie, aangesien sommige dit heeltemal verkeerdelik met manifestasies van skisofrenie verwar. Egosentriese spraak is slegs 'n oorgangsfase in die ontwikkeling van die kind se logiese denke en verander uiteindelik in 'n interne een. Daarom sê baie moderne sielkundiges dat die egosentriese vorm van spraak nie is niejy moet probeer regmaak of genees - dit is absoluut normaal.
