Kognitiewe komponent - wat is dit?

2024 Outeur: Miguel Ramacey | [email protected]. Laas verander: 2023-12-17 06:12

Gesindheid (of houding) is 'n algemene neiging om op 'n sekere manier te dink of op te tree teenoor 'n voorwerp of situasie, dikwels gepaard met 'n gevoel. Die kognitiewe komponent is deel van die houding. Dit is 'n logiese aanleg om konsekwent op 'n gegewe voorwerp te reageer.

Die kern van die konsep

Die kognitiewe komponent kan evaluerings van mense, probleme, voorwerpe of gebeurtenisse insluit. Sulke skattings is dikwels positief of negatief, maar soms kan dit ook vaag wees. Anders as ander komponente van die houding, veronderstel die vorming van die kognitiewe komponent egter die teenwoordigheid van logiese faktore. Wat is dan die ander elemente van die gesindheid of verhouding?

Wat is 'n verhouding en waaruit bestaan dit

Gesindheid is 'n manier van dink, en dit bepaal hoe ons met die wêreld verband hou. Navorsers spekuleer ook dat daar verskeie verskillende komponente is wat dit vorm.

Dit kan gesien word deur na die drie komponente van 'n verhouding te kyk:kognisie, affek en gedrag.

Dus, ons kan hierdie drie elemente in hul oorspronklike vorm met volle vertroue lys:

• kognitiewe komponent;
• affektiewe komponent;
• gedragskomponent.

Kenmerke van die term

Die verhoudingskomponent wat in hierdie artikel beskryf word, verwys na die oortuigings, gedagtes en eienskappe wat ons met 'n voorwerp assosieer. Die kognitiewe komponent is 'n segment van menings of oortuigings. Dit verwys na daardie deel van die verhouding wat te doen het met die persoon se algemene kennis.

Dit word gewoonlik in algemene terme of stereotipes gevind soos "alle kinders is oulik", "rook is sleg vir die gesondheid", ens.

Affektiewe komponent

Die affektiewe komponent is die emosionele of gevoelsegment van die verhouding.

Dit hou verband met 'n stelling wat 'n ander persoon raak.

Dit handel oor gevoelens of emosies wat op die oppervlak van indrukke van iets na vore kom, soos vrees of haat. Deur die voorbeeld hierbo te gebruik, kan 'n mens dink hy is lief vir alle kinders omdat hulle oulik is, of haat rook omdat dit ongesond is.

Die affektelement in gedrag bestaan uit 'n persoon se neiging om op 'n sekere manier teenoor 'n voorwerp op te tree. Dit verwys na daardie deel van 'n houding wat die persoon se voorneme op die kort of lang termyn weerspieël.

Deur die voorbeeld hierbo te gebruik, kan 'n gedragshouding uitgedruk word in frases soos "Ek kan nie wag omsoen die baba" of "ons moet daardie rokers beter uit die biblioteek hou", ens.

Verskille

Soos vroeër genoem, het enige verhouding drie komponente, wat 'n kognitiewe komponent, 'n affektiewe komponent of 'n emosionele komponent insluit. Ook gedragsmatig. In wese is die kognitiewe komponent gebaseer op inligting of kennis, terwyl die affektiewe komponent op gevoelens gebaseer is.

Die gedragskomponent weerspieël hoe houdings beïnvloed hoe ons optree of optree. Dit help om hul kompleksiteit en die potensiële verband tussen houdings en gedrag te verstaan.

Maar ter wille van duidelikheid, hou in gedagte dat die term "verhouding" in wese verwys na die geaffekteerde deel van die drie komponente.

Betekenis en belangrikheid

In 'n organisasie is houding belangrik om 'n gemeenskaplike doelwit of doelwit te bereik. Elkeen van hierdie komponente verskil baie van die ander, en hulle kan op mekaar bou om ons sienings te vorm en dus hoe ons met die wêreld verband hou, beïnvloed.

Geskiedenis

Daar word lankal aanvaar dat houdings affektiewe, gedrags- en kognitiewe komponente het. Twee hipoteses is van hierdie aanname afgelei en in drie korrelasiestudies getoets. Daar is getoon dat individue groter konsekwentheid toon in reaksie op houdingskale wat dieselfde item meet as op skale wat verskillende komponente meet.

Om hierdie hipotese te toets, is Campbell en Fiske se multiverwerkermatriks (1959) gebruik. Tweedens is 'n hipotese gesteldat die ooreenstemming tussen verbale houdingskale en nie-verbale gedragsreaksies die hoogste moet wees wanneer albei uit dieselfde houdingskomponent getrek word. Eksplisiete gedragsmaatstawwe is vergelyk met verbale maatstawwe van die affektiewe, gedrags- en kognitiewe komponente as 'n maatstaf vir die tweede hipotese.

Konstruksie van verbale maatstawwe vir die drie komponente het die ontwikkeling van 'n prosedure vereis om die bedrag te skat wat elke verbale stelling in elke komponent weerspieël. Houdingskale vir die kerk is voorberei deur gebruik te maak van gelyke interval, opsommende graad, skalogramanalise en selfevalueringsmetodes. Beide hipoteses is bevestig, maar die dominante kenmerk was die hoë kruis-korrelasie tussen die drie komponente, met die uniekheid van elke komponent wat baie min bykomende variansie inbring.

'n Ander naam

Die name van die kognitiewe, emosionele en gedragskomponente verander gewoonlik nie. Die eerste word egter dikwels inligting genoem. Die inligtingskomponent bestaan uit 'n stelsel van oortuigings, idees, waardes en stereotipes van 'n persoon oor die voorwerpe van verhouding. Met ander woorde, dit verwys na die persoon se idees oor die onderwerp.

Beïnvloeding van mening

Die term "opinie" word dikwels gebruik as 'n plaasvervanger vir die kognitiewe komponent van 'n houding, veral wanneer dit met 'n saak verband hou.

'n werksoeker kan byvoorbeeld uit sy bronne en by ander werknemers wat in die maatskappy werk uitvind dat in 'n bepaaldedie maatskappy het baie gunstige kanse vir bevordering. In werklikheid kan dit korrek wees of nie. Die inligting wat 'n persoon gebruik, is egter die sleutel tot hoe hulle oor hierdie werk en hierdie maatskappy voel. Daardie persoon se oortuigings, persepsies, waardes en stereotipes oor die maatskappy vorm saam die kognitiewe komponent wat die persoon se houding teenoor iets beïnvloed.

Geassosieer met affektiwiteit

Die affektiewe komponent van sosiale houding verwys na die emosionele aspek van houding, wat baie dikwels 'n diepgewortelde element van gedrag is en die meeste weerstand teen verandering is. As daar kognitiewe verbande is, kan jy die twee elemente kombineer en 'n enkele kognitiewe-emosionele komponent uitlig.

In eenvoudige terme sluit dit die emosies in wat gevoel word teenoor die voorwerp van die verhouding, sê liefde of haat, sowel as afkeur, aangename of onaangename dinge. Die emosionele komponent, indien sterk genoeg, staan gewoonlik in die pad om gesindhede te verander. Hierdie komponent kan verduidelik word deur hierdie stelling: "Ek hou van hierdie werk en daarom sal ek dit neem."

Gedragskomponent

Die gedragskomponent van 'n sosiale verhouding dui op 'n neiging om op 'n sekere manier op die objek van die verhouding te reageer. Hulle vergoed vir die gedeeltelike ontoereikendheid van die kognitiewe komponent.

Met ander woorde, dit is 'n aanleg om op 'n sekere manier op te tree in verhouding tot die objek van die verhouding. Dit word bekend, as jy die gedrag van 'n persoon waarneem, danis agter wat hy sê, wat hy sal doen of hoe hy optree, doen of reageer.

Byvoorbeeld, die betrokke persoon in die bogenoemde geval kan besluit om werk te neem weens goeie toekomsvooruitsigte.

Van die drie komponente van 'n houding kan slegs die gedragskomponent direk waargeneem word. Jy kan nie die ander twee komponente van gesindheid waarneem nie: oortuigings (kognitiewe komponent) en gevoelens (affektiewe komponent).

Verhouding

Daar is 'n interne en onderling gekoppelde organisasie van die komponente van 'n verhouding. Bogenoemde drie komponente is onderling verbind en vorm eenvormig ons houding. 'n Verandering in een komponent kan 'n verandering in ander tot gevolg hê om interne konsekwentheid in die algehele struktuur van die verhouding te handhaaf.

Navorsing

Navorsing oor houding as 'n verskynsel het dikwels spesifiek op die kognitiewe komponent gefokus. Huidige denke oor kinderpatologie beklemtoon die behoefte om psigopatologie vanuit 'n ontwikkelingsperspektief te oorweeg. Cicchetti en Schneider-Rosen voer byvoorbeeld aan dat psigopatologie by kinders beskou moet word in terme van 'n versuim om saam te stem oor belangrike take van sosiaal-kognitiewe bevoegdheid in die ontwikkelingsvolgorde van die kinderjare. Bemeestering van verhoogtake word gesien as 'n meganisme waardeur kinders na nuwe vlakke van kognitiewe organisasie en differensiasie beweeg.

Kognitiewe herorganisasie word gesien as die proses waardeurvorige vlakke van organisasie is ingesluit in die nuwe hiërargieë van die kognitiewe struktuur. Die versuim om saam te stem oor een ontwikkelingstaak is dus relevant vir die bemeestering van daaropvolgende stadiums en dus die gevolge vir daaropvolgende sosiaal-kognitiewe bevoegdheid in volwassenheid. Die kognitiewe komponent, die gedragskomponent - komponente van hierdie soort speel 'n baie groot rol in alle sosiale prosesse, wat herhaaldelik deur baie studies bevestig is.

Probleme en verdere navorsing

Interpersoonlike kognitiewe kompleksiteit is een van die sielkundige konstrukte wat mense gebruik om ander te beskryf. 'n Sielkundige konstruk, soos om vriendelik te wees, verskil van 'n fisiese konstruk wat gebruik word om iemand te beskryf, soos om kaal te wees, en van 'n gedragskonstruksie, soos om stadig te eet. Daar word gesê dat mense wat meer sielkundige konstrukte gebruik om ander te beskryf 'n meer gedifferensieerde persepsie van ander het.

Meer as 30 jaar se navorsing in die kommunikasieliteratuur bevestig die verband tussen interpersoonlike kognitiewe kompleksiteit, soos gemeet deur die Rolkategorie-vraelys (RCQ; Crockett, 1965), en persoongesentreerde kommunikasievaardighede (Burleson & Caplan, 1998)). Mense met hoër vlakke van interpersoonlike kognitiewe kompleksiteit is meer in staat om die sienings van ander te verstaan, meer empatie te toon, meer situasionele verduidelikings te maak en kan meer potensiële verklarings vir die gedrag van ander genereer (Burleson & Caplan).

Vandag indie studie het dagsorgwerkers, verpleegsters, polisiebeamptes en organisasieleiers ingesluit (Burleson &Caplan; Kasch, Kasch & Lisnek, 1987; Sypher & Zorn, 1986). Een van die doelwitte in hierdie studie was om die reeks interpersoonlike kognitiewe probleme in 'n populasie CNA-studente te assesseer.

Die tweede doelwit was om die voorspellende geldigheid van die RCQ te toets. Die RCQ behels dat mense gevra word om ander te beskryf wat hulle ken.’n Mens sou kon verwag dat waarnemers wat’n relatief groot aantal konstruksies gebruik het om die mense wat hulle geken het te beskryf, ook’n relatief groot aantal konstruksies sal gebruik om die mense te beskryf aan wie hulle pas bekendgestel is. Die kognitiewe komponent is daardie baie geestelike konstruksies.

Dit was ook interessant as CNA's, wat die inwoner meer vriendelik vind, meer sielkundige konstrukte sal gebruik om hom te beskryf. 'n Algemene bevinding in die RCQ literatuur is dat mense meer konstrukte gebruik om voor- en afkeure van ander te beskryf (Crockett, 1965).

Dit is waarskynlik dat as 'n gehoor van iemand hou wat in 'n video verskyn, daardie gehoor daardie persoon se inligting noukeuriger sal volg. Hierdie studie het gekyk na die verband tussen menslike gedrag en die aantal konstrukte wat CNA-studente gebruik het om te beskryf. Die ontwikkeling van die kognitiewe komponent van die houding het 'n groot rol in hierdie saak gespeel.