Dit is onmoontlik om vandag oor sielkunde as 'n enkele wetenskap te praat. Elke rigting daarin bied sy eie begrip van die psigiese werklikheid, die funksionering daarvan en benadering tot die ontleding van sekere aspekte. Kognitiewe sielkunde is relatief jonk, maar redelik gewild en vooruitstrewend. Ons sal kortliks kennis maak met hierdie wetenskaplike tak, sy geskiedenis, metodes, hoofbepalings en kenmerke in hierdie artikel.
Geskiedenis
Kognitiewe sielkunde het begin met 'n vergadering van jong elektroniese ingenieurs by die Universiteit van Massachusetts op 11 November 1956. Onder hulle was vandag se bekende sielkundiges Newell Allen, George Miller en Noam Chomsky. Hulle het eers die vraag geopper oor die invloed van subjektiewe kognitiewe prosesse van 'n persoon op objektiewe werklikheid.
Belangrik vir die begrip en ontwikkeling van die dissipline was die boek “StudyingKognitiewe Ontwikkeling” deur J. Bruner, gepubliseer in 1966. Dit is geskep deur 11 mede-outeurs - spesialiste van die Harvard Navorsingsentrum. Die gelyknamige boek deur Ulrik Neisser, 'n Amerikaanse sielkundige en onderwyser aan die Cornell Universiteit, word egter erken as die belangrikste teoretiese werk van kognitiewe sielkunde.
Basies
Die hoofbepalings van kognitiewe sielkunde kan kortliks 'n protes genoem word teen die sienings van behaviorisme (die sielkunde van gedrag, die begin van die 20ste eeu). Die nuwe dissipline het verklaar dat menslike gedrag 'n afgeleide is van die menslike denkvermoëns. "Kognitief" beteken "kennis", "kennis". Dit is sy prosesse (denke, geheue, verbeelding) wat bo eksterne toestande staan. Hulle vorm sekere konseptuele skemas, met behulp waarvan 'n persoon optree.
Die hooftaak van kognitiewe sielkunde kan kortliks geformuleer word as die verstaan van die proses om die seine van die eksterne wêreld te ontsyfer en dit te interpreteer, vergelykings. Dit wil sê, 'n persoon word beskou as 'n soort rekenaar wat op lig, klank, temperatuur en ander stimuli reageer, dit alles ontleed en aksiepatrone skep om probleme op te los.
Kenmerke
Onbevoegde mense stel dikwels gedrag en kognitiewe rigting gelyk. Soos hierbo genoem, is dit egter aparte, onafhanklike dissiplines. Die eerste is slegs gefokus op die waarneming van menslike gedrag en eksterne faktore (stimulus, manipulasie) wat dit vorm. Vandagsommige van sy wetenskaplike bepalings word as foutief erken. Kognitiewe sielkunde kan kort en duidelik gedefinieer word as 'n wetenskap wat die geestelike (interne) toestande van 'n persoon bestudeer. Wat dit van psigoanalise onderskei, is die wetenskaplike metodes (eerder as subjektiewe gevoelens) waarop alle navorsing gebaseer is.
Die reeks onderwerpe wat deur die kognitiewe rigting gedek word, is persepsie, taal, geheue, aandag, intelligensie en probleemoplossing. Daarom oorvleuel hierdie dissipline dikwels met linguistiek, gedragsneurologie, kunsmatige intelligensiekwessies, ens.
Metodes
Die hoofmetode van kognitiwiste is die vervanging van die persoonlike konstruk. Die ontwikkeling daarvan behoort aan die Amerikaanse wetenskaplike J. Kelly en dateer terug na 1955, toe 'n nuwe rigting nog nie gevorm is nie. Die skrywer se werk het egter grootliks bepalend geword vir kognitiewe sielkunde.
Kortom, 'n persoonlikheidskonstruk is 'n vergelykende ontleding van hoe verskillende mense eksterne inligting waarneem en interpreteer. Dit sluit drie fases in. In die eerste stadium kry die pasiënt sekere hulpmiddels (byvoorbeeld 'n gedagtedagboek). Hulle help om foutiewe oordeel te identifiseer en die oorsake van hierdie verdraaiings te verstaan. Dikwels is dit toestande van invloed. Die tweede fase word empiries genoem. Hier werk die pasiënt saam met die psigoterapeut tegnieke uit vir die korrekte korrelasie van die verskynsels van objektiewe werklikheid. Hiervoor word die formulering van voldoende argumente vir en teen, 'n stelsel van voor- en nadele van modelle gebruik.gedrag en eksperimentering. Die laaste stap is die pasiënt se optimale bewustheid van sy reaksie. Dit is 'n pragmatiese stadium.
In kort, Kelly se kognitiewe sielkunde (of persoonlikheidsteorie) is 'n beskrywing van die einste konseptuele skema wat 'n persoon toelaat om die werklikheid te begryp en sekere gedrag te vorm. Dit is suksesvol opgetel en ontwikkel deur Albert Bandura. Die wetenskaplike het die beginsels van "leer deur waarneming" in gedragsmodifikasie geïdentifiseer. Vandag word die persoonlikheidskonstruk aktief deur spesialiste regoor die wêreld gebruik om depressiewe toestande, fobies van pasiënte te bestudeer en om die oorsake van hul lae selfbeeld te identifiseer/reg te stel. Oor die algemeen hang die keuse van kognitiewe metode af van die tipe geestesgedragsversteuring. Dit kan metodes wees van desentrasie (met sosiale fobie), emosievervanging, rolomkeer of doelgerigte herhaling.
Skakel na neurowetenskap
Neurobiologie is die studie van gedragsprosesse in 'n breër sin. Vandag ontwikkel hierdie wetenskap parallel en is aktief in wisselwerking met kognitiewe sielkunde. Kortliks, dit beïnvloed die geestelike vlak, en fokus meer op die fisiologiese prosesse in die menslike senuweestelsel. Sommige wetenskaplikes voorspel selfs dat die kognitiewe rigting in die toekoms tot neurowetenskap gereduseer kan word. Die struikelblok hiervoor sal slegs die teoretiese verskille van dissiplines wees. Kognitiewe prosesse in sielkunde, kortom, is meer abstrak en irrelevant vir die sienings van neurowetenskaplikes.
Probleme en ontdekkings
W. Neisser se werk "Cognition and Reality", wat in 1976 gepubliseer is, het die hoofprobleme in die ontwikkeling van 'n nuwe dissipline geïdentifiseer. Die wetenskaplike het voorgestel dat hierdie wetenskap nie alledaagse probleme van mense kan oplos nie, en slegs staatmaak op laboratoriummetodes van eksperimente. Hy het ook 'n positiewe beoordeling gegee van die direkte persepsie-teorie wat deur James en Eleanor Gibson ontwikkel is, wat suksesvol in kognitiewe sielkunde gebruik kan word.
Kognitiewe prosesse is in hul ontwikkelings aangeraak deur die Amerikaanse neurofisioloog Karl Pribram. Sy wetenskaplike bydrae hou verband met die studie van die "tale van die brein" en die skepping van 'n holografiese model van geestelike funksionering. In die loop van die laaste werk is 'n eksperiment uitgevoer - reseksie van die brein van diere. Nadat uitgebreide gebiede verwyder is, het die geheue en vaardighede behoue gebly. Dit het gronde gegee om te beweer dat die hele brein, en nie sy aparte areas nie, verantwoordelik is vir kognitiewe prosesse. Die hologram self het gewerk op grond van die interferensie van twee elektromagnetiese golwe. Wanneer enige deel daarvan geskei is, het die prentjie in sy geheel behoue gebly, hoewel minder duidelik. Die Pribram-model is nog nie deur die wetenskaplike gemeenskap aanvaar nie, maar dit word dikwels in transpersoonlike sielkunde bespreek.
Wat kan help?
Die beoefening van persoonlikheidskonstrukte help psigoterapeute om geestesversteurings by pasiënte te behandel, of hul manifestasie glad te maak en die risiko van toekomstige terugvalle te verminder. Daarbenewens die kognitiewe benaderingsielkunde, help kort maar presies om die effek van geneesmiddelterapie te verhoog, foutiewe konstrukte reg te stel en psigososiale gevolge uit te skakel.
