As 'n onafhanklike wetenskap het sielkunde relatief onlangs begin ontwikkel. Maar in 'n kort tydperk - 'n bietjie meer as 'n eeu - is baie bereik. Veral die gedragsbenadering is bestudeer en suksesvol in teorie en praktyk toegepas. Wat is hierdie verskynsel en hoe manifesteer dit in ons lewens? Op watter gebiede is die gedragsbenadering van toepassing en wat is die bykomende kriteria daarvan? Ons sal dit uitvind.
Woordeboekinterpretasie
Eerstens moet ons die essensie van die gedragsbenadering, die betekenis daarvan, duidelik verwoord. So, hierdie term verwys na die area in sielkunde wat die gedrag van mense as 'n spesie en diere bestudeer. Daar word aanvaar dat alle aksies gebaseer is op reflekse, sowel as op verskeie reaksies op sekere faktore wat uit die omgewing kom. 'n Belangrike maatstaf vir die gedrag van 'n individu is sy persoonlike geskiedenis, dit wil sê lewenservaring. Dit wissel tussen beloning en straf, motivering en frustrasie.- hulle bepaal die verdere reaksie op spesifieke gebeure. Dikwels word die gedragsbenadering in sielkunde behaviorisme genoem - die term kom van die Engelse woord Behavior - "behavior". Dit is opmerklik dat gedragskundiges - wetenskaplikes wat betrokke is by hierdie gebied van sielkunde - verstaan dat 'n oorerflike faktor ook die gedrag van 'n individu kan beïnvloed. Maar terselfdertyd plaas hulle baie "verantwoordelikheid" vir sekere optrede op die omgewing.
Founders
Deur die geskiedenis van hierdie area van sielkunde parallel te bestudeer, sal ons met die verteenwoordigers daarvan kennis maak. Die gedragsbenadering het in die tweede helfte van die 19de eeu begin na vore kom, na die bekende velde van wetenskap soos diepte-sielkunde en die wet van effek (laasgenoemde verduidelik hoe gedrag deur belonings verander word). Die "vader" van hierdie term en sy essensie was die Amerikaanse wetenskaplike John Brodes Watson. Sy metodologiese behaviorisme het voorgestel dat daar uitsluitlik aandag gegee moet word aan die seine wat die menslike verstand binnedring vanaf die eksterne omgewing. Terselfdertyd kan sy gedagtes en gevoelens geïgnoreer word, aangesien dit nie gedrag beïnvloed nie. Kort voor lank het hierdie teorie uitgedaag word deur Burres Frederick Skinner, wat besef het dat gevoelens en gedagtes deur dieselfde areas van die brein as eksterne stimuli beheer word, daarom is dit ook snellers vir sekere reaksies. Sy weergawe het bekend geword as radikale behaviorisme en het meer wydverspreid geraak.
Dit is interessant om te weet dat ons wetenskaplike Ivan Petrovich Pavlov Watson in sy oordele ondersteun het - ons weet almal van sy honde en hul reaksie op die "klok".
Baie weergawes
Die oorspronklike teorie van die gedragsbenadering tot die studie van die reaksies van lewende wesens op sekere faktore het 'n ware resonansie in die wêreld van sielkunde geword. Maak nie saak hoe dit klink nie, almal en almal was besig met die bestudering van hierdie onderwerp, en daarom is soms die mees belaglike oordele na vore gebring. Maar onder hulle het van tyd tot tyd baie waardevolle gedagtes opgeduik, wat later verander het in volwaardige tipes gedragsbenadering, wel, of variëteite. Trouens, elkeen van hulle vertel die waarheid – dit is soos om die oordeel van Watson en Skinner te vergelyk. Daarom besluit elke moderne sielkundige self watter teorie nader aan hom is, en word daardeur gelei. Ons stel voor dat jy jouself om die beurt met elkeen van hulle vergewis.
Metodologiese behaviorisme
Ons het reeds kortliks daaroor geleer – dit is die gedragsbenadering in sy oorspronklike vorm, wat deur John Watson voorgestel is. Die essensie daarvan is dat slegs die openbare optrede van 'n individu (dit wil sê sy eksterne gedrag) waargeneem kan word, terwyl sy gedagtes en gevoelens doelbewus misgekyk word. Die wetenskaplike het ook aktief die gedrag van mense en diere bestudeer en vir hulle sekere eksterne faktore (irriterende stowwe) geskep wat positief of negatief kon wees.
Radikale behaviorisme
Die tweede en baie meer betekenisvolle teorie van die gedragsbenadering, ook voorgestel deur 'n Amerikaner genaamd Skinner. Sy is heel waarskynlik die wenner.het juis vanweë die veelsydigheid daarvan en 'n soort "psigologiese kosmopolitisme" geword. Met ander woorde, Skinner het geglo dat dit die moeite werd is om nie net stimuli uit die omgewing wat 'n persoon "seermaak" in ag te neem nie, maar ook sy gevoelens, gedagtes wat hom op 'n bepaalde oomblik in tyd oorwin. Ewe belangrik is die ervaring – beide negatief en positief. Die oorerflike faktor is ook in ag geneem, want op genetiese vlak het verteenwoordigers van sekere soorte lewende organismes (insluitend mense – hier was dit nodig om volgens ras en kultuur te onderskei) ook spesifieke oortuigings het wat gedrag beïnvloed. Hierdie gedragsbenadering het universeel geword en waarskynlik steeds die algemeenste en mees ware in sielkunde.
Sielkundige behaviorisme
Vir die eerste keer, onder die invloed van 'n wetenskaplike genaamd Arthur W. Staats, word die gedragsbenadering nie net 'n teorie nie, ondersteun deur 'n klein aantal eksperimente, meestal op diere, maar 'n halwe praktiese kennisveld.. In terme van teorie het Staats 'n soort stelsel van time-outs ontwikkel, dit wil sê, rus van sekere faktore / gedagtes wat menslike gedrag kan beïnvloed, sowel as 'n stelsel van tokens - belonings. Eksperimente is reeds op mense uitgevoer, hoofsaaklik op kinders met geestesversteurings. Hierdie ervaring het ons toegelaat om nuwe hoogtes te bereik op die gebied van onderwys, kulturele en sosiale ontwikkeling, sowel as die voorkoming van baie senuwee-afwykings.
Van studie tot aansoek
After Staatssy ervarings aan die wêreld gedemonstreer het, het die grondslae van die gedragsbenadering onmiddellik die basis geword vir die regstelling van die gedrag van verskeie groepe individue. Trouens, die teorie is in praktyk omskep – en niks meer nie. In die loop van sulke manipulasies het 'n nuwe veld van praktiese kennis verskyn - toegepaste gedragsanalise. Dit is gebaseer op die beginsels van radikale behaviorisme, met behulp waarvan reaksies op sekere stimuli in 'n bepaalde persoon of in 'n groep mense reggestel word. Dit is die sogenaamde tegnieke van die gedragsbenadering, waarvan daar tallose is. Kom ons lys 'n paar van hulle. Dus, deur radikale behaviorisme toe te pas, kan jy beheer en verander:
- Outismespektrumafwykings.
- Bewaring van natuurlike hulpbronne.
- Fisiese kultuur en 'n gesonde leefstyl.
- Leer tale.
- Medisine.
- Kinder grootmaak.
- Veg teen dwelms.
- Diere-houding.
- Leierskap en bestuur.
In 'n woord, die tegniek van radikale behaviorisme kan absoluut oral toegepas word, en die invloed kan beide op 'n spesifieke persoon en op 'n groep mense uitgeoefen word.
Metode
Hierdie afdeling word ook gedragsterapie genoem en word baie dikwels in praktiese sielkunde gebruik om sekere reaksies en gewoontes van 'n persoon reg te stel. Terapie is gebaseer op kondisionering en leer. Deur sekere metodes van die gedragsbenadering te volg, kan jy die kaart van jou eie optrede en optrede heeltemal verander, 'n ander persoon word. Verskuldigvan hierdie tegnici raak ontslae van slegte gewoontes, verwerf nuwe vaardighede en neigings, begin op 'n nuwe manier na die wêreld kyk en anders daarmee omgaan. Die metodologie is die eerste keer suksesvol deur Watson se studente in die laat 19de eeu toegepas. Hulle het kinders geleer om nie bang te wees vir diere nie. Die volgende tegnieke was by hierdie proses betrokke, wat tot vandag toe relevant bly.
Leer en leer
Die onwrikbare grondslag van die basiese beginsels, wat jou toelaat om gedrag soveel as moontlik te verander of van 'n slegte gewoonte ontslae te raak. Die metode is gebaseer op 'n voorbeeld - die rol daarvan kan gespeel word deur 'n afgod, 'n beeldjie of 'n simbool, 'n film, 'n storie, 'n aksie of 'n verhoogde opvoering. Die tipe illustratiewe voorbeeld word gekies na gelang van met wie die sielkundige werk. Kom ons sê 'n kind het begin rook, maar terselfdertyd is hy lief vir die werk van spesifieke musikante, en hulle ondersteun op hul beurt 'n gesonde leefstyl. Die sielkundige herinner die tiener dat selfs sy afgode dit nie doen nie, en hy, wat die model naboots, leer die slegte gewoonte af. Net so kan jy 'n persoon leer om iets te doen, byvoorbeeld om meer te studeer of 'n vreemde taal te leer.
Dit is belangrik om daarop te let dat jy in hierdie werk beslis die beloningstelsel moet toepas. In die standaard weergawe vir kinders is dit lekkers, vir volwassenes - waardevolle goed of geld.
Onleer
'n Baie meer rigiede metode in gedragsterapie, wat gebaseer is op die eksplisiete vermyding van een of ander faktor wat uitgeskakel moet word. Gebruik dieselfde stelselbelonings vir positiewe optrede en 'n stelsel van strawwe en strawwe vir negatiewes, begin 'n persoon geleidelik om homself te speen om te doen wat hy nie moet doen nie. Die interessantste is dat die afleertegniek nie net effektief kan wees op die geestelike of sielkundige vlak nie, maar ook op die fisiese een. 'n Goeie voorbeeld uit die eerste area is alkoholisme. Wanneer 'n persoon alkohol begin drink, moet die proses gepaard gaan met 'n uiters onaangename reuk wat braking veroorsaak. Geleidelik sal alkohol met net sulke negatiewe sensasies geassosieer word. 'n Voorbeeld uit fisiologie is enurese. 'n Spesiale apparaat is aan die pasiënt geheg, wat reageer op die voorkoms van urine. Op dieselfde oomblik word die pasiënt wakker en besef hy urineer.
Eliminasie
'n Baie effektiewe metode wat alombekend geword het as sistematiese desensibilisering. Die essensie daarvan is dat vrees of fobie deur 'n toestand van ontspanning onderdruk word. Gestel 'n persoon is baie bang vir hoogtes en, terwyl hy op die dak van 'n wolkekrabber is, begin hy nie net bewuste angs ervaar nie. Sy liggaam begin reageer op vrees: spiere trek saam, polsslag versnel, bloeddruk styg. So die liggaam en bewussyn is verenig in 'n toestand van afgryse, en die persoon is heeltemal verlam voor sy fobie. As jy hierdie verband verbreek, sal die vrees opdroog, en jy kan dit doen deur jou verstand óf te leer om nie die hoogte raak te sien nie (wat amper onrealisties is, want dit het besluit om bang te wees vir hierdie verskynsel), óf om liggaamlik te ontspan. Die tweede opsie is makliker om te implementeer. Daarom word 'n persoon doelbewus in die omgewing geplaas waar hy die grootste voelangs, en terselfdertyd, met die hulp van medikasie of sekere sielkundige manipulasies, ontspan hulle sy gespierde korset en verminder kardiologiese parameters. Geleidelik verdwyn die vrees heeltemal.
Word 'n ander persoon
Nadat ons al die bogenoemde gelees het, kan ons tot die gevolgtrekking kom dat 'n mens se gedrag, karakter en gewoontes radikaal verander kan word. Enige persoon kan ontslae raak van die skadelike effekte van tabak en alkohol, van hul vrese, van siektes en ander dinge wat kan steur en ongemak veroorsaak. Die tegniek is universeel, en kan gebruik word deur beide mense met sekere probleme, en net iets in hul lewens wil verander en beter word. Die interessantste segment is die toepassing van 'n gedragsbenadering in die bestuur van die samelewing, organisasie, finansies, ens. Met ander woorde, dit is die ontwikkeling van leierseienskappe, om jouself as mens te versterk.
McGregor se werk
Die eerste van die wetenskaplikes wat daarin geslaag het om behaviorisme in die bestuursveld in te voer, was Douglas MacGregor. Volgens hom is die gedragsbenadering tot leierskap niks anders nie as om die gewoontes en optrede van’n bepaalde “baas” noukeurig te bestudeer en dit na te boots. Daar is sekere spesifieke kenmerke in die gedrag van elke leier wat hierdie kategorie mense verenig:
- Hoë intelligensie.
- Selfvertroue.
- Spesifieke sosio-ekonomiese status.
- Verantwoordelikheid.
- Kommunikasie.
- Objektiwiteit.
In alle ander opsigte word die eienskappe van 'n leier bepaal deurorganisasie of groep mense wat hy "besit". 'n Ewe belangrike faktor is die habitat - byvoorbeeld, die leier van 'n landbougemeenskap sal baie van landbou weet, maar terselfdertyd sal hy nie een van die presidente van Amerika, en die leier van 'n finansiële organisasie kan onthou nie. sal goed vertroud wees in die ekonomiese sfeer, sosiologie, bankwese, en selfs reg, maar terselfdertyd is dit onwaarskynlik om waatlemoen of aartappels bekwaam te kweek. Dit wil sê vir elke pot - sy eie vershok.
tipes leiers
In 'n gedragsbenadering tot leierskap het McGregor twee teorieë geïdentifiseer - X en Y. Hulle is soos twee tipes leiers, terwyl elkeen van die teorieë van toepassing is op alle aktiwiteitsvelde: beide in die landbou en in die ekonomie.
- Teorie X - outoritarisme en despotisme. Daar word verstaan dat mense aanvanklik nie op elke moontlike manier wil werk en wegskram nie. Hulle het nie dade van ambisie nodig nie, maar smag na sekuriteit. Vir sulke mense om te werk, is streng beheer, 'n stelsel van strawwe en dreigemente nodig.
- Teorie Y - demokrasie en integrasie. Arbeid is die basis van die lewe van elke mens, daarin is dit selfvervullend. Onder gunstige omstandighede sal elkeen van die werknemers in staat wees om van die verantwoordelikheid op te neem en onafhanklik na sukses te streef. Om mense aan eenvoudige en verstaanbare reëls en gemeenskaplike doelwitte bekend te stel, maak dit vir elkeen van hulle moontlik om homself te beheer. Gevolglik kombineer die leier net al die prestasies van werknemers en korrigeer vlekke. Die span werk holisties, en die resultaat is beter as almalwag.
Watter teorie is waar?
Daar is geen en kan nie 'n korrekte antwoord op hierdie vraag wees nie. Beide teorieë is ewe waar, en die korrektheid van die een of die ander hang af van die mentaliteit van mense, hul vermoëns en vaardighede, van ervaring en van die tipe aktiwiteit. Trouens, daar is steeds organisasies wat 'n outoritêre leierskapstelsel beoefen. Baie werknemers is regtig eenvoudig nie gewoond aan orde en selfbeheersing nie, hulle weier om op elke moontlike manier te werk, so hulle moet beboet en gestraf word vir sulke foute. As 'n reël tree mense met 'n lae vlak van intelligensie so op, en hierdie verskynsel kom in 'n groter mate in onderontwikkelde lande voor.’n Meer progressiewe samelewing werk meestal volgens die Y-skema – dit wil sê die baas is deel van die span,’n skakel, en nie’n Cerberus nie. Elkeen van die werknemers is terdeë bewus daarvan dat die sukses van die maatskappy in elk geval in sy sukses weerspieël sal word, so hulle is nie lui nie, maar werk hard en wend alles aan om dit te doen, gebruik kreatiwiteit en praktiese vaardighede.
